تحقیق اساس کار موتورهای القایی

تحقیق-اساس-کار-موتورهای-القایی
تحقیق اساس کار موتورهای القایی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 30
حجم فایل: 322
قیمت: : رایگان

بخشی از متن:
بخشی از متن:
موتورهای القایی AC عمومی ترین موتورهایی هستند که در سامانه های کنترل حرکت صنعتی و همچنین خانگی استفاده می شوند. طراحی ساده و مستحکم، قیمت ارزان، هزینه نگه داری پایین و اتصال آسان و کامل به یک منبع نیروی AC امتیازات اصلی موتورهای القایی AC هستند. انواع متنوعی از موتورهای القایی AC در بازار موجود است.موتورهای مختلف برای کارهای مختلفی مناسب اند.با اینکه طراحی موتورهای القایی AC آسانتر از موتورهای DC است، ولی کنترل سرعت و گشتاور در انواع مختلف موتورهای القایی AC نیازمند درکی عمیقتر در طراحی و مشخصات در این نوع موتورهاست. این نکته در اساس انواع مختلف، مشخصات آنها، انتخاب شرایط برای کاربریهای مختلف و روشهای کنترل مرکزی یک موتورهای القایی AC را مورد بحث قرار می دهد.

فهرست مطالب:
مقدمه
اصل ساخت اولیه و کاربری
استاتور
روتور
سرعت یک موتور القایی
انواع موتورهای القایی
موتورهای القایی تک فاز
موتور القایی AC فاز شکسته
موتور القایی با استارت خازنی
موتورهای AC القایی با خازن دائمی اسپلیت
موتورهای AC القایی استارت با خازن/ کارکرد با خازن
موتور القایی AC با قطب سایه دار
موتور القایی AC سه فاز
موتور قفس سنجابی
موتور با روتور پیچشی
معادله کنترل گشتاور عملکرد موتور
ویژگی استارتینگ
ویژگی عملکرد
مشخصه بار
بارهای با سرعت متغیر و گشتاور ثابت
بارهای با گشتاور متغیر و سرعت متغیر
بارهای با توان ثابت
بارهای با توان ثابت و گشتاور ثابت
گشتاور استارت و دورگیری بالا و در ادامه گشتاور ثابت
استانداردهای موتور
NEMA
IEC
برچسب معمول نام یک موتور القایی AC
نیاز به محرک الکتریکی

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پایان نامه بررسی کارت های هوشمند


پایان-نامه-بررسی-کارت-های-هوشمند
پایان نامه بررسی کارت های هوشمند
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 98
حجم فایل: 751
قیمت: : رایگان

بخشی از متن:
چکیده:
از حدود چهاردهه قبل، اولین کارت های هوشمند به بازار عرضه شدند و به دلیل کاربردهای گسترده آنها با سرعت فزاینده ای در کشورهای مختلف مورد استفاده قرار گرفتند. یک کارت هوشمند عبارت است از جسم فیزیکی کارت که یک تراشه رایانه ای برروی آن نصب شده باشد. ظرفیت حافظه این کارت ها بین 1 الی 64 کیلو بایت قابل تغییر است. از طرفی، قابلیت ذخیره سازی و پردازش اطلاعات و نیز، قابلیت بالای مراقبت از اطلاعات ذخیره شده، کاربرد این کارت ها را به کلیه عرصه های زندگی انسان گسترش داده است. در این پروژه ضمن معرفی کارت-های هوشمند و اشاره ای به تاریخچه ظهور و رشد آنها، به فناوری انواع کارت های هوشمند پرداخته شده و پس از برشمردن مزایای استفاده از این کارت ها، به کاربردهای کارت در پنج حوزه مختلف، از جمله: حمل و نقل؛ گردشگری؛ فرهنگی – رفاهی؛ پرداخت های روزمره شهروندان و خدمات نیروی انسانی سازمان ها توجه شده است.

فهرست مطالب:
الف-چکیده     
ب-مقدمه    
ج-تاریخچه کارت های هوشمند    
د-فصل اول: مشخصات کارت هوشمند    
1.1 مشخصات فیزیکی کارت هوشمند   
1.2 دسته بندی های کارت هوشمند   
2.1. 1دسته بندی بر اساس سطح تماسی    
2.2.1 کارت‌های هوشمند تماسی(Contact Smart Card)   
3.2.1 کارت‌های هوشمند غیرتماسی(Contactless Smart Card)   
4.2.1 کارت‌های هوشمند ترکیبی(Dual-Interface Smart Card)   
1.2. .5 دسته بندی بر اساس نوع تراشه   
6.2.1 انواع تراشه های کارت هوشمند   
7.2.1 تراشه های دارای حافظه   
8.2.1 مدارهای مجتمع خاص منظوره    
9.2.1 تراشه های دارای ریز پردازنده    
3.1. افزایش کارایی و سرعت تعامل     
4.1. استانداردهای کارت هوشمند    
1.4.1 استانداردهای بین المللی کارت هوشمند    
ISO/7816  2.4.1 (استاندارد کارتهای هوشمند تماسی)    
3.4.1 استانداردهای کارت هوشمند غیر تماسی    
ه-فصل دوم : اجزاء کارت هوشمند    
1.2 اجزای اصلی کارت    
1.1.2 چاپ و برچسب گذاری    
2.1.2 برجسته سازی    
3.1.2 تصویر سه بعدی    
4.1.2 قاب نشانگر    
5.1.2 اجزای لمسی    
6.1.2 علامت مغناطیسی    
7.1.2 پیمانه تراشه    
8.1.2 انتن   
22. ریز کنترل کننده های کارت هوشمند   
1.2.2 پردازشگر   
2.2.2 حافظه   
1.2.2.2 ROM   
2.2.2.2 SRAM    
3.2.2.2 DRAM   
24.2.2 EPROM    
5.2.2.2 Flash & EEPROM     
3.2 سخت افزار تکمیلی     
و-فصل سوم: امنیت کارت هوشمند     
1.3 حملات رایج بر کارت های هوشمند     
1.1.3 مقدمه برای طبقه بندی حملات     
2.1.3 طبقه بندی حمله کنندگان     
1.2.1.3 حملات از طریق خروجی به دارنده کارت و مالک کارت     
2.2.1.3 حملات از طریق دارنده کارت به خروجی     
3.2.1.3 حملات از طریق دارنده کارت به مالک اطلاعات     
4.2.1.3 حملات از طرف صادر کننده علیه دارنده کارت     
5.2.1.3 حملات از طریق تولید کننده علیه صاحب اطلاعات     
2.3 اجرای سریع الگوریتم های رمزی AES  در کارت های هوشمند     
1.2.3  روش ترکیب شده ی AES     
1.1.2.3 الگوریتم انتخابی  AES     
2.2.3 برنامه ریزی حافظه ی COS     
1.2.2.3 روش CSOD     
3.2.3 مرحله اجرا     
3.3 طراحی اصولی پردازشگرهای کارت هوشمند مقاوم در برابر دستکاری     
1.3.3 حملات هجومی     
1.1.3.3 باز کردن بسته بندی کارت هوشمند    
2.1.3.3 طرح     
4.1.3.3 ریزیابشگری دستی     
5.1.3.3 تکنیکهای بازخوانی حافظه    
6.1.3.3 تکنیکهای پرتوی ذره     
2.3.3 حملات غیر هجومی    
3.3.3 چاره جویی ها    
1.3.3.3 سیگنال حالتی تصادفی    
2.3.3.3 چند شیاره کردن تصادفی     
3.3.3.3 حسگرهای فرکانس پایین قوی    
4.3.3.3 نابودی مدار بندی تست    
5.3.3.3  شمارشگر برنامه محدود شده     
6.3.3.3 شبکه های حسگر لایه بالا    
ز-فصل چهارم: طراحی کارت هوشمند    
1.4طراحی و آزمایش تراشه کارت هوشمند با استفاده از شبکه     
2.4 طراحی و ازمایش تراشه کارت هوشمند با استفده از شبکه بر اساس تراشه خودکار چرخه ای
1.2.4 تراشه کارت هوشمند کار رکن 
2.2.4 ساختار زنجیره    
1.2.2.4 پروتکل پیوند خودزمان    
2.2.2.4 انجام قابل سنجش      
3.2.2.4 تعویض پکت اطلاعاتی     
3.2.4 ترکیب و مجتمع کردن تراشه کارت هوشمند با استفاده از زنجیره     
1.3.2.4 ساختار شبکه     
2.3.2.4 ادابپتور (مبدل برق) رابط شبکه     
ح-فصل پنجم: کاربردهای کارت هوشمند     
1.5 کاربردهای کارت هوشمند    
2.5 کاربرد های شناسایی     
3.5 کاربرد های مالی     
1.3.5 خدمات حمل و نقل درون شهری و بین شهری    
2.3.5 خدمات کارت در حوزه گردشگری    
3.3.5 خدمات کارت هوشمند در حوزه فرهنگی- رفاهی    
4.3.5 خدمات کارت در حوزه پرداخت های شهروندان    
5.3.5 خدمات کارت در حوزه نیروی انسانی     
4.5  کاربرد‌های نگهداری اطلاعات    
5.5 کارت‌های هوشمند چند منظوره     
6.5 قسمت هایی از تکنولوژی های ساخت کارت هوشمند در ایران     
ط-نتیجه    
ی-منابع
فهرست اشکال

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسی انواع سنسور


تحقیق-بررسی-انواع-سنسور
تحقیق بررسی انواع سنسور
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 29
قیمت: : 2000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از متن:
سنسور المان حس کننده ای است که کمیتهای فیزیکی مانند فشار، حرارت، رطوبت، دما، و ... را به کمیتهای الکتریکی پیوسته (آنالوگ) یا غیرپیوسته (دیجیتال) تبدیل می کند. این سنسورها در انواع دستگاههای اندازه گیری، سیستمهای کنترل آنالوگ و دیجیتال مانند PLC مورد استفاده قرار می گیرند. عملکرد سنسورها و قابلیت اتصال آنها به دستگاههای مختلف از جمله PLC باعث شده است که سنسور بخشی از اجزای جدا نشدنی دستگاه کنترل اتوماتیک باشد. سنسورها اطلاعات مختلف از وضعیت اجزای متحرک سیستم را به واحد کنترل ارسال نموده و باعث تغییر وضعیت عملکرد دستگاهها می شوند.

فهرست مطالب:
سنسور چیست؟
سنسورهای بدون تماس
کاربرد سنسورها
مزایای سنسورهای بدون تماس
سنسورهای القائی
اساس کار و ساختمان سنسورهای القائی
کلاس حفاظتی: IP67 (DIN 40050)
سنسورهای مادون قرمز پسیو
آشکارسازهای مبتنی بر سنسورهای PIR
کنترل کننده های از راه دور حرارتی مبتنی بر سنسورهای PIR
سنسورهای بیوالکتریکی Biosensors
مزایای بیوسنسورها بر سایر دستگاههای اندازه گیری
سنسور تشخیص حرکت بدن انسان PIR

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق ایجاد و متناسب سازی فضاهای تربیتی با ویژگی و نیازهای دانش آموزان


تحقیق-ایجاد-و-متناسب-سازی-فضاهای-تربیتی-با-ویژگی-و-نیازهای-دانش-آموزان
تحقیق ایجاد و متناسب سازی فضاهای تربیتی با ویژگی و نیازهای دانش آموزان
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 78
قیمت: : 7000 تومان

بخشی از متن:

تحقیق ایجاد و متناسب سازی فضاهای تربیتی با ویژگی و نیازهای دانش آموزان و اقتضائات و فرهنگ اسلامی، ایرانی و شرایط اقلیمی، فرهنگی و جغرافیایی

چکیده:
نتیجه افزایش جمعیت کمبود فضاهای آموزشی است. در حال حاضر نظام آموزشی قادر نیست به روال متداول، مکان های مناسب آموزشی به اندازه ی کافی در اختیار داشته باشد، حتی در چند سال گذشته شاهد تبدیل نمازخانه ها، آزمایشگاه ها، کارگاه ها، انتهای راهروها و... به کلاس درس بوده ایم و با این وجود در بعضی مناطق شهر های بزرگ مدارس دو یا چند نوبته هستند و یا از مدارس استیجاری استفاده می کنند. البته به نظر می رسد با کاهش آمار دانش آموزان این روند  متوقف شده و  اوضاع  تحت کنترل در آمده و رو به بهبود می باشد و امروزه معضل دیگر انحلال مدارس بنابر دلایل مختلف از جمله عدم استحکام می باشد و دوباره بارقه های امید به نا امیدی تبدیل شده و اوضاع در شهر ما که اسف بار می باشد و فضاهای آموزشی تعدادی از مدارس از حداقل استاندارد ها نیز بر خوردار نمی‌باشد و نکته حائز اهمیت آن است که متاسفانه مدارس جدید نیز به همان سبک قدیم ساخته می شود و علی رغم تغییر شرایط و به ویژه روش های تدریس که می طلبد پا  به پای آن فضا های آموزشی نیز تغییر کنند و براساس علم روز طراحی گردد.ولی این مهم در ساخت مدارس لحاظ نمی شود و همچنان با دیدن فیلم مدارس کشور های دیگر فقط حسرت آن برای  ما باقی می ماند و  لازم  است در این  زمینه نیز تغییر و تحولات اساسی انجام شود.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
سیستم های تدریس و فضاهای آموزشی
آموزش دسته جمعی دانش آموزان
الگوی یادگیری انفرادی
الگوی یادگیری در گروههای کوچک
تعریف روش
روش تدریس
اهمیت شناخت روشهای تدریس
روشهای تدریس
روش سقراطی
مکتب
روش توضیحی
روش سخنرانی
روش اکتشافی
حل مساله
روش مباحثه
پرسش و پاسخ
واحد کار
گروه های کوچک
یادگیری فردی
روش آزمایشی
روش نمایشی
گردش علمی
بازی های تربیتی
یاددهی و یادگیری و فضا های اموزشی
کلاس
نیمکت
پنجره
وسایل گرماده
وسایل خنک کننده
کمد
پرده
چوب لباسی
تابلو اعلانات
گلدان
درب کلاس
رنگ
دستشویی و شیر آب
حیاط
فضای ورزشی
وسایل تفریحی
یاددهی و یادگیری و تجهیزات آموزشی
تاریخچه استفاده از تجهیزات آموزشی
تعریف تجهیزات آموزشی
اهمیت تکنولوژی
تجهیزات و یادگیری
تابلو آموزشی
تلویزیون
رایانه
دوربین فیلمبرداری
اما چه باید کرد
موانع استفاده از وسایل کمک آموزشی

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پروژه رابطه بین اعتماد و مشارکت اجتماعی در فعالیت های فرهنگی و اجتماعی در منطقه 18 تهران


پروژه-رابطه-بین-اعتماد-و-مشارکت-اجتماعی-در-فعالیت-های-فرهنگی-و-اجتماعی-در-منطقه-18-تهران
پروژه رابطه بین اعتماد و مشارکت اجتماعی در فعالیت های فرهنگی و اجتماعی در منطقه 18 تهران
فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 137
حجم فایل: 372
قیمت: : 25000 تومان

بخشی از متن:

پایان نامه رابطه بین اعتماد و مشارکت اجتماعی در فعالیت های فرهنگی و اجتماعی منطقه 18 شهرداری تهران

چکیده:

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین  اعتماد و مشارکت اجتماعی در فعالیت های فرهنگی و اجتماعی منطقه 18 شهرداری تهران بود. به این منطور ابتدا به تشریح ادبیات نظری مربود به اعتماد پرداختیم و ابعاد پنجگانه ای برای آن با توجه نظریات موجود در نظر گرفته شد و سپس مبانی نظری مطرح در حوزه مشارکت اجتماعی بحث شد و سرانجام به بررسی تجربی روابط بین ابعاد اعتماد و مشارکت اجتماعی پرداختیم. جامعه آماری این تحقیق منطقه 18 شهرداری تهران می باشد که دارای 400000 نفر جمعیت می باشد. ابتدا یک نمونه 345 نفر با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شدند. روش نمونه گیری در این تحقیق تصادفی طبقه ای بود. ابزار گردآوری داده ها در تحقیق حاضر دو پرسشنامه می باشد که پرسشنامه اعتماد، استاندارد و پرسشنامه مشارکت اجتماعی  محقق ساخته می باشد. روایی پرسشنامه ها با استفاده از روایی محتوی توسط اساتید راهنما و مشاور تایید شدو پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آزمون کرونباخ انجام شد که ضریب کرونباخ برای پرسشنامه اعتماد .... و برای پرسشنامه مشارکت اجتماعی .... می باشد که حاکی از پایایی هر دو پرسشنامه است. فرضیه های تحقیق  که به این صورت بودند: بین ابعاد اعتماد و مشارکت اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد که با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون مورد تایید قرار گرفتند.
کلید واژه ها: اعتماد، مشارکت اجتماعی، فعالیت های فرهنگی و اجتماعی، منطقه 18 شهرداری تهران

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
1-1-بیان مسئله
1-2-اهمیت و ضررورت تحقیق
1-3-اهداف تحقیق
اهداف فرعی
1-4- چارچوب نظری تحقیق
1-5- مدل مفهومی تحقیق
1-6-فرضیه های تحقیق
فرضیه اصلی تحقیق
فرضیه های فرعی تحقیق
1-7-تعریف عملیاتی و مفهومی متغیر های تحقیق
تعریف مفهومی
تعریف عملیاتی
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش
مقدمه
بخش اول: مبانی نظری مشارکت اجتماعی
تاریخچه مشارکت اجتماعی
اهمیت مشارکت اجتماعی در اسلام
عناصر (ارکان) اساسی مشارکت
موانع مشارکت
دولت و مشارکت
پیش نیازهای مشارکت
تجارب مشارت در بعضی کشورها
اندیشه های مهم در مشارکت
الف- درگیری ذهنی و عاطفی
ب- انگیزش برای یاری دادن
ج- پذیرش مسؤولیت
مشارکت عامه مردم در پیشرفت
اهداف معنوی (اخلاقی) مشارکت
اهداف اقتصادی مشارکت
تصمیم گیری و وفاق اجتماعی
ساز و کارهای دست یابی به مشارکت
اهمیت مشارکت در فرآیند نوسازی جامعه
نقش عوامل فرهنگی در توسعه مشارکت سیاسی و اجتماعی
الگوهای مشارکت
بر حسب زمینه مشارکت
بخش دوم: مبانی نظری اعتماد
تعریف اعتماد
مفهوم اعتماد
مبانی نظری اعتماد
جیمز کلمن
آنتونی گیدنز (سطح میانه)
فرانسیس فوکویاما
سطح خرد
اعتماد عاطفی
اعتماد ارتباطی با خویشان
سطح میانی
سطح کلان
2- اعتماد در سطح خرد
بخش سوم: تحقیقات پیشین
الف: تحقیقات انجام شده در خارج
ب: تحقیقات انجام شده در در ایران
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه
3-1- روش‌شناسی تحقیق
3-2- جامعه آماری
3-3- نمونه آماری
3-4- روش نمونه گیری
3-5- روش جمعآوری دادهها
3-6- ابزار سنجش تحقیق
3-7- روایی و پایایی پرسشنامه
3-7-1- روایی
3-7-2-پایایی
3-8- روش تجزیه و تحلیل داده‌ها
3-9- روش‌ها و آزمونهای آماری به کار گرفته شده در این تحقیق
3-9-1-آمار توصیفی
3-9-2-آمار استنباطی
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
4-1 - یافته‏های توصیفی
4-2  بررسی استنباطی داده ها
4-2-1- آزمون سنجش نرمال بودن داده ها (کلوموگروف- اسمیرنف)
4- 2-2 بررسی وآزمون فرضیه‌های تحقیق(آزمون همبستگی)
4-2-1-1 آزمون فرضیه اصلی
4-2-1-2 آزمون فرضیه های فرعی
4-2-3 آزمون میانگین  یک جامعه
4-2-4 رگرسیون
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه
5-1- بررسی یافته‌های پژوهش با توجه به آزمون همبستگی پیرسون
5-2- بررسی یافته‌های پژوهش با توجه به آزمون میانگین یک جامعه
5-3- ارائه پیشنهادات
5-3-1- پیشنهادات بر مبنای یافته‌های تحقیق
5- 3-2- پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی
5-4 محدودیتهای تحقیق
منابع و ماخذ
ضمائم: پرسشنامه ها

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پروژه ارائه راهکارهایی برای ارتقاء هوش فرهنگی مدیران دولتی


پروژه-ارائه-راهکارهایی-برای-ارتقاء-هوش-فرهنگی-مدیران-دولتی
پروژه ارائه راهکارهایی برای ارتقاء هوش فرهنگی مدیران دولتی
فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 56
حجم فایل: 114
قیمت: : 20000 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
بسیاری از سازمانهای قرن بیست و یکم چند فرهنگی هستند. با بیشتر شدن گوناگونی در جمعیت نیروی کار و سازمان هایی که به سمت ادغام در اقتصاد جهانی روی آورده‌اند، افراد نیاز دارند تا به صورت منظم و قاعده‌مند با افرادی که دارای فرهنگ‌های متفاوت و پیش زمینه‌های قومی و نژادی دیگری هستند، کار و تعامل کنند. این چالش، یک مسئله جدی را پیش آورده که چگونه می¬توان مدیران را برای چنین تعاملات و مأموریت های چالشی آماده ساخت؟
برای مواجهه با محیط های چندفرهنگی افراد نیاز به هوش فرهنگی دارند. هوش فرهنگی توانایی فرد برای تعامل مؤثر با فرهنگ های جدید است. در هر حال در دنیایی که عبور از مرزها کاری عادی شده است، پرورش هوش فرهنگی یک نیاز حیاتی برای همه مدیران و کارکنان است. مدیران موفق، رمز برخورد با فرهنگهای گوناگون ملی، فراملی و سازمانی را به خوبی می آموزند و از آموزه های خود نهایت استفاده را می برند (Tan, 2004). در محیط و بازار جهانی، پرورش هوش فرهنگی، اهرم مورد نیاز رهبران و مدیران تلقی می شود. سازمانها و مدیرانی که ارزش استراتژیک هوش فرهنگی را درک کنند، می توانند از تفاوتها و تنوع فرهنگی در جهت بهره وری بیشتر و ایجاد مزیت رقابتی در بازار جهانی استفاده کنند. بدین جهت ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء هوش فرهنگی به سازمانها و مدیران کمک می کند تا بتوانند از تفاوتها و تنوع فرهنگی در جهت بهره¬وری بیشتر، ایجاد مزیت رقابتی و برتری در بازار جهانی استفاده کنند.
در این فصل ازتحقیق، محقق به طور خلاصه و با توجه به موضوع تحقیق، به بیان مساله اصلی پژوهش و تشریح و بیان موضوع، ضرورت انجام تحقیق، سؤالات تحقیق، اهداف اساسی از انجام تحقیق، روش تحقیق، روش های گردآوری اطلاعات، نمونه و جامعه آماری، روش نمونه گیری و روش های تجزیه و تحلیل اطلاعات پرداخته، و در پایان اصطلاحات و واژه های تخصصی مطرح می گردند.

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق    
1-1) مقدمه    
1-3) تشریح و بیان موضوع    
1-4) ضرورت و اهمیت انجام تحقیق    
1-6) سؤالات تحقیق    
1-7) اهداف انجام تحقیق    
1-13) تعریف واژه ها و اصطلاحات تخصصی تحقیق    
2-1) مقدمه    
فصل دوم: ادبیات تحقیق    
2-2) تعریف هوش و انواع آن    
2-2-1) هوش چندگانه    
2-2-2) هوش عاطفی    
2-2-2-1) هوش عاطفی و بهره هوشی    
2-2-2-2) هوش عاطفی در محیط کار    
2-3) هوش فرهنگی    
2-3-1) تئوری هوش فرهنگی    
2-3-2) عناصر هوش فرهنگی    
2-3-4) مدل موفقیت جهانی مدیران و نقش هوش فرهنگی در آن     
2-3-5)  ارتباط هوش فرهنگی و تجارب و مأموریتهای برون مرزی    
2-3-8) رویکرد هوش فرهنگی در آموزش میان فرهنگی    
2-3-8-4) یکپارچه کردن ابعاد هوش فرهنگی    
 3-1) روش تحقیق    
فصل سوم: روش تحقیق    
3-3) روشهای جمع آوری اطلاعات    
3-4) مصاحبه    
3-5)پرسشنامه    
3-6) روایی و پایایی ابزار پژوهش    
3-6-1) پایایی (قابلیت اعتماد) مصاحبه    
3-6-2) پایایی در تحلیل محتوا    
3-6-5-1) بررسی میزان حجم نمونه در تحلیل عاملی    
3-7) جامعة آماری    
3-10) نمونه آماری و روش نمونهگیری    
3-10-1) حجم نمونه مصاحبه    
3-10-2) روش نمونهگیری برای مصاحبه    
3-10-3) حجم نمونه پرسشنامه    
3-10-4) روش نمونهگیری پرسشنامه    
3-11) روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات    
3-11-1) روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات مصاحبه    
3-11-2) روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات پرسشنامه    
3-11-2-3) ضریب همبستگی    
فصل چهارم    
4-1) مقدمه
تجزیه و تحلیل اطلاعات    
4-2) تحلیل محتوای کیفی مصاحبه ها    
4-4) تجزیه و تحلیل دادههای پرسشنامه    
4-4-1)آمار توصیفی پرسشنامه    
4-4-2) آمار استنباطی    
5-1) مقدمه    
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات    
5-3) بررسی یافته‌های پژوهش با توجه به آزمونهای همبستگی و مدل معادلات ساختاری    
5-6) ارائه پیشنهادات    
5-6-1) پیشنهادات بر مبنای یافته‌های تحقیق    
فهرست منابع و مأخذ    
فهرست جدول ها

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پروژه بررسی تاثیر عوامل موثر بر استقرار تجارت الکترونیک در ایران


پروژه-بررسی-تاثیر-عوامل-موثر-بر-استقرار-تجارت-الکترونیک-در-ایران
پروژه بررسی تاثیر عوامل موثر بر استقرار تجارت الکترونیک در ایران
فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 144
حجم فایل: 277
قیمت: : 27000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
تجارت به عنوان یکی از ارکان تمدن بشری، هم گام با پیشرفت و تحولات ایجاد شده در جامعه، تغییر کرده و شکلی نو به خود می گیرد. در عصر حاضر با توجه به انفجار اطلاعات و استفاده روز افزون از کامپیوتر و اینترنت، تجارت الکترونیک از جایگاه خاصی برخوردار شده است. هدف از این تحقیق بررسی عوامل موثر بر استقرار تجارت الکترونیک در در ایران می باشد . جامعه آماری این تحقیق کلیه کارشناسان و صاحبنظران این حوزه می باشد . نمونه آماری این تحقیق 81 نفر می باشند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها  پرسشنامه می باشد که روایی آن از نظر استاد راهنما و مشاور تایید شد و پایایی ان به وسیله آلفای کرونباخ محاسبه شد. فرضیه های تحقیق به وسیله آزمون میانگین یک جامعه آماری  بررسی شد و این نتیجه حاصل شد که عوامل فنی و زیر ساختی، عوامل انسانی، عوامل فرهنگی و امنیت سیستم های اطلاعاتی در استقرار تجارت الکترونیک در ایران بسیار موثر می باشند .
کلید واژه ها: تجارت الکترونیک، عوامل فنی و زیر ساختی، عوامل انسانی، عوامل فرهنگی، امنیت سیستم های اطلاعاتی

فهرست مطالب:
چکیده:
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- بیان مسئله    
1-2- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق    
1-3- اهداف تحقیق    
1-4- سئوالات تحقیق    
1-5- فرضیه های تحقیق    
1-6- مدل مفهومی تحقیق    
1-7- قلمرو تحقیق    
1-7-1- قلمرو موضوعی    
1-7-2- قلمرو مکانی    
1-7-3- قلمرو زمانی    
1-8- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های تحقیق    
فصل دوم: ادبیات نظری و پیشینه تحقیق
مقدمه
2-1-  تعریف تجارت الکترونیک    
2-2-  تعاریف تجارت الکترونیک از دیدگاههای مختلف    
2-3-  تعریف اینترنت    
2-4- تاریخچه تجارت الکترونیک    
2- 5- بلوغ تجارت الکترونیک    
2-6 - چارچوب تجارت الکترونیکی    
7-2- تجارت الکترونیک در برابر تجارت سنتی    
2-8- طبقه بندی تجارت الکترونیکی از دیدگاه های متفاوت    
1-8-1-1- تجارت بنگاه با بنگاه (B2B)     
2-8-1-2-  تجارت بنگاه با مشتری ( B2C)    
2-8-1-3-  بنگاه به بنگاه به مشتری (B2B2C)    
2-8-1-4- تجارت مشتری با مشتری (C2C)    
2-8-1-5- تجارت مشتری با بنگاه (C2B)    
2-8-1-6- تجارت نظیر به نظیر ( P2P)    
2-8-1-7 - تجارت موبایل    
2-8-1-8 - تجارت الکترونیکی درون سازمانی    
2-8-1-9- تجارت الکترونیکی بنگاه به کارکنان    
2-8-1-11- تجارت الکترونیکی غیرکسب وکاری    
2-8-1-12-  آموزش الکترونیکی    
2-8-1-13 - بازار به بازار    
2-8-1-14-  دولت الکترونیکی    
2-8-2- طبقه بندی تجارت الکترونیکی با توجه به ماهیت برنامه های کاربردی    
2-8-2-1- بازارهای الکترونیکی    
2-8-2-2- سیستمهای اطلاعاتی بین سازمانی (IOS)    
2-9 - مزایای تجارت الکترونیک    
2-9-1-  مزایا برای سازمان ها    
2-9-2-  مزایا برای مشتریان    
2-9-3-  مزایا برای جامعه    
2-10- محدودیتها و موانع تجارت الکترونیکی    
2-10-1- محدودیت های فنی تجارت الکترونیکی    
2-10-2- محدودیت های غیرفنی تجارت الکترونیکی    
2-11 - نگاهی به تجارت الکترونیکدر جهان و ایران    
2-11-2- تجارت الکترونیک در ایران    
2-12- تجارت الکترونیکی از دیدگاه داخلی    
2-13- موانع توسعه تجارت الکترونیک در ایران    
2-14- عوامل مانع در رشد و توسعه تجارت الکترونیک در ایران    
2-15- عوامل محرک تجارت الکترونیکی    
2-15-1- انقلاب دیجیتالی    
2-15-3- فشارهای کسب وکار    
2-15-4- پاسخ سازمانی    
2-16- تأثیرات تجارت الکترونیکی    
2-16-1- بهبود بازاریابی مستقیم    
2-16-3- تعریف مجدد رسالت سازمان    
2-17- ابزارهای تجارت الکترونیک    
2-18-  پیش نیازهای برون زای استقرار و نهادینه شدن تجارت الکترونیک    
2-19- پیش نیازهای درونزای استقرار و نهادینه شدن تجارت الکترونیک    
2-20-  بررسی مدلهای بکار رفته در پذیرش و استقرار تجارت الکترونیک    
2-20-2- مدل پایه ای موانع اتخاذ تجارت الکترونیکی    
2-30-3-مدل جامع پیاده سازی و توسعه تجارت الکترونیکی    
2-20-4- مدل مفهومی عوامل مؤثر بر بکارگیری تجارت الکترونیک    
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
مقدمه    
3-1- روش‌شناسی تحقیق    
3-2- جامعه آماری    
3-3- نمونه آماری    
3-4- روش نمونه گیری    
3-5- روش جمعآوری داده ها    
3-6- ابزار گردآوری داده ها    
3-7- روایی و پایایی پرسشنامه    
3-7-1- روایی    
3-7-2-پایایی    
3-8- روش تجزیه و تحلیل داده‌ها    
3-9- روش‌ها و آزمونهای آماری به کار گرفته شده در این تحقیق    
3-9-1-آمار توصیفی    
3-9-2-آمار استنباطی 
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه    
4-1- یافته‏ های توصیفی    
4-2- آمار استنباطی    
4-2-1- آزمون سنجش نرمال بودن داده ها (کلوموگروف- اسمیرنف)    
4-2-2- آزمون میانگین  یک جامعه    
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه
5-1- بررسی یافته‌های پژوهش با توجه به آزمون میانگین یک جامعه آماری    
5-2- بررسی یافته‌های پژوهش با توجه به آزمون رگرسیون    
5-3- ارائه پیشنهادات    
5-3-1- پیشنهادات بر مبنای یافته‌های تحقیق    
5-3-2- پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی    
5-4- محدودیتهای تحقیق    
منابع و ماخذ
منابع فارسی
منابع لاتین

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.