بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
پس از انقلاب اسلامی و حرکت همگانی مردم برای تغییر بنیادین ارزشهای نظام، دشمنان همواره از طریق برنامههای مختلف سعی در اختلال در نظام برنامههای کشورمان داشتهاند. پس از آنکه دشمنان از ادامه رابطه و مصالحه با رهبران نظام جمهوری اسلامی مأیوس شدند، به جنگ تحمیلی دامن زدند که خود میتوانست تضعیف نظام تا نابودی کامل هویت دینی و ملی (ایرانی- اسلامی) را در بر داشته باشد. البته در این راه دشمن از هیچ حربهای فرو نگذاشت، اما آنچه که مسلم بود رشادتها و ایثار جوانان و مردم ایران زمین به مدد عقیده و ارزشهایی که از انقلاب به دست آورده بودند، مانعی بزرگ بر سر راه اهداف آنها شد و چیزی جز ناکامی و شکست در حوزه استراتژیهای نظامی را برای آنها در بر نداشت. بدین ترتیب دشمن زخم خورده از شکست در حوزههای نظامی به فکر راههای پنهانیتر و البته کشندهتری برای نابودسازی نظام افتاد. در این دوره استحاله از درون و تهیسازی معانی ارزشی جامعه مهمترین هدف دشمن قرار گرفت. تهاجم فرهنگی و شبیخون فرهنگی درست از سال 1368 یعنی پایان جنگ تحمیلی ایران و عراق آغاز شد و از خلاء ایجاد شده از مسایل جنگ، استفاده لازم را برد.
گسترش روز افزون ماهوارهها، گسترش بیبندوباری و به وجود آمدن فساد فراگیر در جامعه و به انحطاط کشیده شدن برخی از جوانان و گسترش روزافزون آنان به مشروبات الکلی، ایجاد گروههای غربی مانند: هویمتالها، رپها و شیطانپرستها، تمایل به مدگرایی و000 همه و همه نشان از هدفمند بودن این تهاجم از طرف دشمن داشت. این بار دشمن با استفاده از روشهای نرمافزاری فکری و تبلیغی بر خلاف دوره قبل که مردان را مورد حمله قرار داده بود قلب جامعه، یعنی زنان و جوانان و جوانان را هدف گرفت.
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات
1-1 مقدمه
2-1 بیان مساله
3-1 اهمیت موضوع
4-1 اهداف تحقیق
فصل دوم: پیشینه های پژوهش
1-2 پیشینه های تحقیق
2-2 پیشینه داخلی
3-2 پیشینه خارجی
فصل سوم: مبانی نظری تحقیق
1-3 مروری بر نظریات
1-1-3 پارسونز
2-1-3 مودووی
3-1-3 ساموئل هانتینگتون
4-1-3 کارل مارکس
5-1-3 اریکسون
6-1-3 جیمز مارسیا
7-1-3 رویکردهای سازه گرا
8-1-3 کولی و توماس
9-1-3 روزنبرگ
10-1-3 تاجفل
11-1-3 سورکین
12-1-3 سیکوس
13-1-3 گی روشه
14-1-3 نظریه ژان کروجر
15-1-3 آنتونی گیدنز
16-1-3 جرج هربرت مید
17-1-3 مانوئل کاستلز
18-1-3 نظریه پیتر برگ
2-3 جمع بندی
3-3 چارچوب نظری
4-3 مدل تحقیق
5-3 فرضیات تحقیق
فصل چهارم: روش شناسی تحقیق
1-4 روش تحقیق
2-4 جامعه آماری و شیوه نمونه گیری
3-4 تعریف مفاهیم
4-4 تکنیک جمع آوری
پرسشنامه
منابع
بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
انسانها در فراز و نشیب های تاریخ، همیشه از دردها و آسیب های اجتماعی بسیاری رنج برده اند و همواره در جستجوی یافتن علل و انگیزه هایی بوده اند تا راهها و شیوه هایی را برای پیشگیری و درمان آنها بیابند (ستوده،1384 :11). امروزه نیز زندگی در جوامع انسانی از طرق مختلفی مورد تهدید قرار می گیرد و از میان عوامل تهدید کننده زندگی گروهی، مسائل اجتماعی از اهمیت بسزایی برخوردار است. ما در همه جا و در همه زمانها با مسائل اجتماعی مواجه هستیم.
آلودگیهای زیست محیطی، جنایت، تکدی گری، تبعیض، نابرابری، مصرف مواد مخدر، تورم، بزهکاری و خودکشی تنها نمونه کوچکی از این مسائل هستند. یکی از مسائل اجتماعی که در زمان معاصر اهمیت فزاینده ای یافته و ابعاد پیچیده ای پیدا کرده مسئله خودکشی است. پدیده خودکشی که از عوارض مهم دنیای صنعتی حاضر است بیشتر متاثر از نابسامانی ها، اختلال های روانی و نابرابری های اجتماعی است. دورکیم در کتاب تقسیم کار خود بر این اعتقاد است که " خودکشی همراه با تمدن ظاهر می شود و یا حداقل آن چه به شکل خودکشی در جوامع فروتر ملاحظه می شود ، خصوصیات ویژه ای دارد" (دورکیم ، 1359 :284 ). در زندگی شهر نشینی کنونی، جمعیت بسیار زیاد در شهرها و عدم تجانس افراد با هم و احساس غربت ، تنهایی و کم شدن تعداد افراد خانواده ها و کاهش یافتن محبت خانوادگی، افزایش استقلال فردی، هم چشمی ها و پیدا شدن آرزوهای دور و دراز زندگی مادی، خواستن ها ونتوانستن ها، فرار از خانواده و پناه بردن به اجتماع نا آشنا، سرگشتگی در میان ارزش های متضاد زندگی شهری جدید ، ناتوانی در مبارزه با دشواری ها و شکستها و نومیدیها، محرومیت در عشق توام با فقر مادی و سرانجام ضعف یا رنجوری شخصیت، آنچنان ناراحتی هایی ایجاد می کند که فرد خود را در نابودی و پوچی جستجو می کند و دست به خودکشی می زند(سایت جامعه شناسی ،قیصری ،1386). ....
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیـات تحقیـق
مقدمه
1-1- بیان مسئله
1-2- اهمیت و ضرورت تحقیق
1-3- اهداف پژوهش
1-4- سوالات تحقیق
فصل دوم: پیشینـه تحقیـق
مقدمه
2-1- تحقیقات انجام شده در داخل کشور
2-1-1- جمع بندی تحقیقات داخلی
2-2- تحقیقات انجام شده در خارج از کشور
فصل سوم: چهارچوب نظری
مقدمه
3-1- مبانی نظری
3-1-1- گرایش نسبت به خودکشی
3-2- نظریه خودکشی دورکیم
3-2-1- انسجام و انتظام اجتماعی
3-2-2- انسجام اجتماعی و خودکشی خودخواهانه
3-2-3- خودکشی دگر خواهانه
3-2-4- انتظام اجتماعی و خودکشی آنومیک
3-2-5- خودکشی تقدیر گرایانه
3-2-6- الگو سازی دورکیم در سطح خرد
3-3- فرضیه های تحقیق
3-4- مدل تحلیلی
فصل چهارم: روش
مقدمه
4-1- تعریف نظری مفاهیم
4-2- تعریف عملیاتی متغیر های تحقیق
4-3- واحد تحلیل
4-4- جامعه آماری
4-5- تعیین حجم نمونه
4-6- شیوه نمونه گیری
4-7- روش تحقیق و جمع آوری داده ها
4-8- تکنیک های تجزیه و تحلیل داده ها
4-9- اعتبار و روایی ابزار سنجش
4-10- استاندارد سازی
فصل پنجم: توصیف متغیرهای تحقیــق
مقدمه
5-1- توصیف وضعیت خودکشی در کشور و استان کرمانشاه
5-1-1- توزیع میزان خودکشی در استان کرمانشاه طی سال های 81-75 به تفکیک جنسیت
5-1-2- توزیع میزان خودکشی موفق بر حسب شهرستان(سال های 83-80 )
5-1-2- توصیف وضعیت خودکشی های سال 1384 استان کرمانشاه
5-1-2-2- توزیع افراد اقدام کننده به خودکشی بر حسب جنس
5-1-2-3- توزیع افراد اقدام کننده به خودکشی بر حسب محل تولد
5-1-2-4- توزیع افراد اقدام کننده به خودکشی بر حسب وضعیت تاهل
5-1-2-5- توزیع افراد اقدام کننده به خودکشی بر حسب جنس و شهرستان
5-1-2-6- توزیع افراد اقدام کننده به خودکشی بر حسب مذهب
5-1-2-7- توزیع افراد اقدام کننده به خودکشی بر حسب وسیله خودکشی
5-2- توصیف متغیر های زمینه ای تحقیق
5-2-1- توزیع پاسخگویان بر حسب سن
5-2-2- توزیع پاسخگویان بر حسب جنسیت
5-2-3- توزیع پاسخگویان بر حسب وضع تاهل
5-2-4- توزیع وضعیت تاهل پاسخگویان بر اساس جنسیت
5-2-5- توزیع پاسخگویان بر حسب محل سکونت
5-2-6- توزیع پاسخگویان بر حسب محل تولد
5-2-7- توزیع محل سکونت بر حسب بومی یا غیر بومی بودن
5-2-8- توزیع پاسخگویان بر حسب وضعیت شغلی
5-2-10- توزیع پاسخگویان بر حسب مقطع تحصیلی.
5-2-13- توزیع پاسخگویان برحسب تحصیلات والدین
5-2-14- توزیع درآمد خانواده پاسخگویان
5-2-15- توزیع پاسخگویان بر حسب پایگاه اقتصادی - اجتماعی
5-2-16- توزیع پاسخگویان بر حسب زبان یا گویش
5-2-17- توزیع پاسخگویان بر حسب مذهب
5-3- توصیف متغیر های مستقل تحقیق
5-3-1 توزیع پاسخگویان بر حسب صمیمیت با والدین
5-3-1-1- توزیع پاسخگویان بر حسب شاخص های مربوط به صمیمیت با والدین
5-3-2- توزیع پاسخگویان بر حسب حمایت اجتماعی
5-3-2-1- توزیع پاسخگویان بر حسب شاخص های مربوط به حمایت خانواده
5-3-2-2- توزیع پاسخگویان بر حسب شاخص های مربوط به حمایت دوستان
5-3-2-3- توزیع پاسخگویان بر حسب شاخص های مربوط به حمایت اجتماعی
5-3-3- توزیع پاسخگویان بر حسب نظارت خانواده
5-3-3-1- توزیع پاسخگویان بر حسب شاخص های مربوط به نظارت خانواده
5-3-4- توزیع پاسخگویان بر حسب رفتارهای بزهکارانه
5-3-4-1- توزیع پاسخگویان بر حسب شاخص های مربوط به رفتار های بزهکارانه
5-3-5- توزیع پاسخگویان بر حسب آنومی
5-3-5-1- توزیع پاسخگویان بر حسب شاخص های مربوط به آنومی
5-3-6- توزیع پاسخگویان بر حسب تقدیر گرایی
5-4 - توصیف متغیر های وابسته تحقیق
5-4-1- توزیع پاسخگویان بر حسب گرایش به خودکشی
5-4-1-1- توزیع پاسخگویان بر حسب شاخص های مربوط به گرایش به خودکشی
5-4-2- توزیع پاسخگویان بر حسب گویه های مربوط به ایده و رفتار خودکشانه
5-4-3-توزیع پاسخگویان بر حسب سن وگرایش به خودکشی
5-4-4-توزیع پاسخگویان بر حسب جنس و میزان گرایش به خودکشی
5-4-5-توزیع پاسخگویان بر حسب محل تولد ( بومی یا غیر بومی کرمانشاه ) وگرایش به خودکشی
5-4-6-توزیع پاسخگویان بر حسب پایگاه اقتصادی اجتماعی و گرایش به خودکشی
5-4-7- توزیع پاسخگویان بر حسب زبان یا گویش و میزان گرایش به خودکشی
5-5-1- ماتریس ضرایب همبستگی گویه های صمیمیت با والدین
5-5-2- ماتریس ضرایب همبستگی گویه های حمایت اجتماعی
5-5-3- ماتریس ضرایب همبستگی گویه های نظارت خانواده
5-5-4- ماتریس ضرایب همبستگی گویه های رفتار های بزهکارانه
5-5-5- ماتریس ضرایب همبستگی گویه های تقدیر گرایی
5-5-6- ماتریس ضرایب همبستگی متغیر های مستقل و وابسته
فصل ششم: تحلیل داده ها
مقدمه
6-1- آزمون معنا داری بر حسب متغیر های زمینه ای (T TEST,Anova, )
6-1-1- آزمون تفاوت میانگین گرایش به خودکشی بر حسب جنسیت
6-1-2- آزمون تفاوت میانگین گرایش به خودکشی بر حسب محل تولد ( بومی یا غیر بومی)
6-1-3- آزمون تفاوت میانگین گرایش به خودکشی بر حسب وضعیت شغلی
6-1-4- آزمون تفاوت میانگین گرایش به خودکشی بر حسب دوره تحصیلی
6-1-5- آزمون تفاوت میانگین متغیر های مستقل بر حسب جنسیت
6-1-6- آزمون تفاوت میانگین متغیر های مستقل بر حسب بومی یا غیر بومی بودن
6-1-7- آزمون تفاوت میانگین صمیمیت با والدین ، حمایت اجتماعی و نظارت خانواده بر حسب محل سکونت
6-1-8- آزمون تفاوت میانگین صمیمیت با والدین ، حمایت اجتماعی ، نظارت خانواده و رفتار بزهکارانه بر حسب مذهب
6-1-9- آزمون تفاوت میانگین حمایت اجتماعی و رفتار های بزهکارانه بر حسب پایگاه اقتصادی -اجتماعی
6-2- تحلیل رگرسیونی
6-2-1- تحلیل رگرسیون چند متغیره ی برای تبیین متغیر وابسته (گرایش به خودکشی)
6-2-1-1-همبستگی تفکیکی
6-2-2-رگرسیون ساده برای تبیین متغیر های مستقل
6-2-2-1- تبیین رگرسیون ساده رفتار بزهکارانه
6-2-2-2- تبیین رگرسیون ساده تقدیر گرایی
6-2-2-3 رگرسیون چند متغیره برای تبیین متغیر وابسته (میزان گرایش به خودکشی) بر اساس جنسیت (زن )
6-2-2-4-تبیین رگرسیون ساده آنومی (زن)
6-2-2-5- تبیین رگرسیون ساده رفتار بزهکارانه (زن)
6-2-2-6- تبیین رگرسیون ساده تقدیر گرایی (زن)
6-2-2-7 رگرسیون چند متغیره برای تبیین متغیر وابسته (میزان گرایش به خودکشی) بر اساس جنسیت (مرد)
6-2-2-8- تبیین رگرسیون ساده رفتار بزهکارانه (مرد)
6-2-2-9- تبیین رگرسیون ساده آنومی (مرد)
6-2-2-10- تبیین رگرسیون ساده تقدیر گرایی(مرد)
6-3- تحلیل مسیر
مقایسه رگرسیون گرایش به خودکشی مردان و زنان
فصل هفتم: نتیجـه گیـری
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادهایی برای تحقیقات آینده
منــابـع
منابع فارسی
منابع انگلیسی
بخشی از متن:
بخشی از متن:
ژن درمانی روشی آزمایشگاهی است که از ژن ها برای درمان و پیشگیری از بیماری ها استفاده می کند. در آینده، این روش به دکتر ها اجازه می دهد بجای استفاده از داروها یا عمل جراحی، با وارد کردن ژن به سلول های بیمار به درمان یک اختلال بپردازند. محققان در حال آزمایش نظریات متعدد در مورد ژن درمانی هستند، از قبیل:
- جایگزینی ژن جهش یافته ای که باعث بیماری می شود با یک کپی از ژن سالم.
- غیر فعال کردن، «ناک اوت» کردن ژن جهش یافته ای که عملکرد نادرست دارد.
- معرفی یک ژن جدید به بدن جهت کمک به مقابله با بیماری.
اگرچه ژن درمانی معالجه ای امید بخش برای بعضی از بیماری هاست (از قبیل اختلالات ارثی، بعضی از انواع سرطان ها، و عفونت های ویروسی ویژه)، با اینحال این روش، دارای خطر بوده و هنوز برای اطمینان از موثر و ایمن بودن تحت مطالعه قرار دارد. ژن درمانی در حال حاضر تنها برای درمان بیماری هایی استفاده می شود که معالجه دیگری ندارند. ...
فهرست مطالب:
ژن درمانی چیست؟
ژن درمانی چگونه عمل می کند؟
آیا ژن درمانی ایمن است؟
چشم انداز تاریخی
پروسه ژن درمانی
انواع ژن درمانی
1. ژن درمانی خط جنین
2. ژن درمانی جسمی
انتقال ژن
1. مقدمه
2. ناقل های انتقال ژن: ابزار ژن درمانی
2.1. DNA ناقل(غیر ویروسی)
روش های غیر ویروسی
تزریق DNA عریان
روش های فیزیکی تسهیل انتقال
روش های شیمیایی تسهیل انتقال
2.2 ناقل های ویروسی
بافت های هدف برای ژن درمانی
3. انتقال ژن در محیط آزمایشگاه و ژن درمانی سلول محور
3.1 انتخاب سلول ها
3.2 انتخاب ناقل ها
4. چالش های پیش رو
4.1. نگرانی ایمنی
4.2. بیان ترانس ژن
4.3. از نیمکت تا بالین
فواید و اشکالات ژن درمانی
مزیت های ژن درمانی
معایب ژن درمانی
ملاحضات اخلاقی و اجتماعی
کاربرد های ژن درمانی
1. بیماری پارکینسون
2. بیماری آلزایمر
3. فیبروز سیستیک
چالش های این نوع درمان
4. بیماری عصبی دیابتی
5. تومور پوستی متا استاتیک
5. نتیجه گیری
اشکال
بخشی از متن:
بخشی از متن:
سیستم سوخت رسانی از دو سیستم کوچکتر یا فرعی تشکیل می شود: سیستم تامین سوخت و سیستم اندازه گیری سوخت. وظیفه سیستم تامین سوخت رساندن سوخت از باک به سیستم اندازه گیری سوخت است. در سیستم اندازه گیری سوخت برای «اندازه گیری» سوخت مورد نیاز از کاربراتور یا سوخت پاش استفاده می شود. سوخت اندازه گیری شده، با هوای ورودی به موتور از ریق منیفولد یا سیستم ورود هوا مخلوط می شود و مخلوط هوا- سوخت را تشکیل می دهد. ...
فهرست مطالب:
مقدمه
سیستم های سوخت رسانی خودرو
آشنایی باسیستم های سوخت رسانی
انواع سیستم های تامین سوخت
باک
درِ باک
پمپ بنزین
لوله بخار برگردان
پمپ بنزین برقی
صافی بنزین
مکش هوا و توزیع مخلوط هوا- سوخت
هوا کش
هواکش ترموستاتی
بدنه دریچه گاز
منیفولد بنزین
توزیع مخلوط هوا - سوخت
منیفولد بنزین تنظیم شده و سیستم هواکشی واداشته متغیر
بخشی از متن:
بخشی از متن:
در اولین سال های تولید اتومبیل و تولید این ساخته دست بشر تا به امروز شاهد پیشرفت های زیادی در این صنعت بوده ایم که یکی از بنیادی ترین صنعت های قرن حاضر و جزو صنایع مادر میباشد. در این بین مقوله الکترونیک خودرو تا حدودی از قافله پیشرفت عقب افتاد چون در زمان های اولیه بیشتر توجه خودرو سازان بر روی طراحی موتور شاسی فرم اتاق و.... بود همچنین استفاده وسیع از وسایل الکترونیکی تا به این حد که امروزه در خودروها کاربرد دارد مورد توجه نبود. اما با توجه به مسایل بالا و افزایش قیمت قطعات مصرفی دستمزد بالا سعی بر کاهش هزینه و بالا بردن کیفیت خودرو خودرو سازان رو به یکی از موارد موجود که همان لزوم ساده کردن سیم کشی موجود خودرو و ارتقا این سیستم برای به کار گیری منابع مصرف کننده در خودرو معطوف کرد. در این بین توجه متخصصان به سیستمی که در صنایع مخابراتی مورد استفاده بود معطوف شد و همان سیستم مولتی پلکس بود. که البته با تلفیق این سیستم با سایر تکنولوژی های موجود به صورت امروزی در خودرو سازی مورد استفاده قرار گرفت. کشور های مختلف استانداره های خاص و نام های خاصی رو برای کاربرد این سیستم به کار میبرند که از جمله معروفترین اونها میشه به...
فهرست مطالب:
مقدمه
BSI
شبکه های موجود در 206 سه عدد میباشد که
شبکه VAN
انواع شبکه VAN
سیستم و شبکه مولتی پلکس CAN
نحوه کارکرد BSI. BSM. Com200 در پژو206
از جمله قابلیت های استاندارد مدل B2 میشه به موارد ذیل اشاره کرد
سیستم COM2000
BSM
سیستم چراغ های خودرو
مجموعه استارت
مجموعه سیستم بوق خودرو
سیستم مولتی پلکس
نکات قابل توجه
معرفی سیستم مولتی پلکس به نقل از شرکت ایران خودرو
آشنایی بیشتر با واحد های سیستم برق پژو 206
وضعیت شبکه مولتی پلکس
مقدمه
دیاگرام میزان تغییرات در دسته سیمها
نکته مهم
دلایل نیاز به استفاده از سیستم مولتی پلکس
هندسه شبکه های اطلاعاتی
نکته مهم
نحوه ی انتقال اطلاعات در شبکه های مولتی پلکس
مختصری در مورد چگونگی تبدیل اعداد به کدها
اهداف استفاده از سیستم مولتی پلک در 206
ساختار سخت افزاری ECU های سیستم مولتی پلکس خودرو 206
وظایف BSI در سیستم مولتی پلکس
انواع شبکه در سیستم مولتی پلکس
اطلاعات به سه صورت زیر انتقال می یابد
نکته مهم
سیستم استاندارد ارسال اطلاعات در شبکه (مولتی پلکس)
هفت لایه O.S.I model ( Open System Interconnection )
تعیین مسیر اطلاعات برای مقصد نهایی شامل
شبکه VAN
ساختار اطلاعات ارسالی در شبکه VAN
انواع شبکه های VAN در خودرو پژو 206
شبکه مولتی پلکس CAN
ساختار اطلاعات ارسالی در شبکه CAN
طریقه سنکرون کردن ECU ها در خودرو 206 مولتی پلکس
خطوط K و L
ساختار ارسال پیام در خطوط K و L
بخشی از متن:
چکیده:
این مقاله روش انجام ارزیابی عملکرد کارکنان را شرح میدهد. معیارهای ارزیابی عملکرد، ارتباط بین ارزیابی عملکرد با ارزشیابی مشاغل و حقوق و مزایا، فنون مختلف ارزیابی عملکرد، اهداف، مکان و زمان ارزیابی عملکرد، خصوصیات شخصیتی ارزیاب و سایر نکات و جزئیات انجام ارزیابی عملکرد از جمله مباحث این مقاله هستند.
اهداف: هدف کلی عبارت است از « تعیین عوامل موثر بر عملکرد کارکنان در ادارات».
روش: پژوهش حاضر که حاصل پژوهش میدانی بوده ، جزء مطالعات توصیفی - تحلیلی و به لحاظ روشی در قلمرو تحقیقات میدانی - روش تحقیق پیمایشی قرار می گیرد. واحد تحلیل فرد می باشد و جامعه آماری متشکل از کلیه کارکنان بانک های شهرستان قروه می باشد.
کلیدواژه: ارزیابی عملکرد کارکنان؛ ارزیاب؛ معیارهای ارزیابی؛ فنون ارزیابی عملکرد کارکنان؛ ارزشیابی مشاغل
فهرست مطالب:
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: طرح مسئله
1- 1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3- سئوالات تحقیق
1-4- اهمیت و ضرورت مسئله
1-5- اهداف پژوهش
1-5-1 هدف اصلی
1-5-2 اهداف فرعی
1-6- کاربردهای مسئله در جامعه
1-7- نتیجه گیری
فصل دوم: ادبیات تحقیق و مبانی نظری
2-1- مقدمه
2-2- ادبیات تحقیق
1-2-1- پژوهش های داخلی
2-2-2- پژوهش های خارجی
2-3- مبانی نظری
2-4- فرضیات تحقیق
2-5- عملیاتی کردن متغیرها
2-5-1- متغیروابسته
2-5-2- متغیرهای مستقل
2-6- مدل پژوهش
2-7- نتیجه گیری
فصل سوم: روش اجرایی تحقیق
3-1- مقدمه
3-2- نوع و روش تحقیق
3-3- جامعه آمار و حجم نمونه مورد تحقیق
3-4- نمونه و نمونه گیری
3-5- برآورد حجم نمونه
3-6- معرفی ابزار های جمع آوری اطلاعات
3-7- مصاحبه
3-8- پرسشنامه
3-9- روایی و پایایی پرسشنامه
3-10 - نتیجه گیری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات
1-4- مقدمه
2-4- یافته های توصیفی
4-2-1- تفاسیر مربوط به جدول فراوانی
4-2-2- توصیف آماری سئوالات شخصی
4-3- آزمون فرضیات
4-4- جداول دو بعدی
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- مقدمه
5-2- نتایج تحقیق
5-3- پیشنهادات
5-4- محدودیت ها
فهرست منابع و ماخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پرسشنامه
بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
شاید بتوان گفت بعد از جرم قتل عمدی مهمترین جرم علیه اشخاص جرم آدمربایی است . تحت شرایطی آدم ربایی میتواند بعنوان یک بزه بینالمللی و به عنوان یک جرم سیاسی مورد بررسی قرار گیرد و ربودن افراد یکی از مصادیق جرائم علیه آزادی تن اشخاص میباشد. در تعریف آدمربایی میتوان گفت . «بردن و انتقال دادن شخصی از مکانی به مکان دیگر بدون رضایت به قصد سوء» امروزه دیگر نمیتوان گفت در کشور ما ربودن و جرم آدمربایی به ندرت اتفاق میافتد. هر چند در گذشته اغلب اطفال، مجنی علیه این جرم قرار میگرفتند اما در زمان حاضر اشخاص کبیر هم مجنی علیه این جرم قرار گرفته و بر حسب انگیزه آدمربا و آدم ربایان، بزه دیده این جرم قرار میگیرند. در حقوق کیفری ایران از زمان مشروطیت این جرم مورد توجه قانونگزاران قرار گرفته چنانچه ماده 270 قانون جزای عرفی به ربودن اطفال اختصاص داده شده بود. کاملترین قانونی که در خصوص جرم آدمربایی به تصویب رسید و تا حدی ارتکاب این بزه را تقلیل داد، قانون تشدید مجازات ربایندگان اشخاص مصوب 28ˆ12ˆ1353 میباشد. با تصویب قانون مجازات اسلامی (تعزیرات و مجازاتهای بازدارنده) و اختصاص ماده 621 این قانون به جرم آدمربایی این سوال مطرح میشود که آیا قانون تشدید مجازات ربایندگان اشخاص را باید منسوخ دانست یا خیر؟ یکی از نقاط قوت قانون اخیرالتصویب در خصوص موضوع، جرم شناختن شروع به ربودن اشخاص میباشد (تبصره ماده 621). علاوه بر جرم آدمربایی، جرائم دیگری وجود دارند که به عنوان جرائم علیه آزادی تن شناخته میشوند از جمله توقیف و حبس غیرقانونی و اخفا اشخاص قانونگذار ما جرم اخفای اشخاص را در چندین مواد قانون مجازات اسلامی به تصویب رساند. چنانچه در ماده 583 و ماده 621 قانون مذکور جرم اخفای اشخاص مورد حکم قرار گرفته است . لذا باید دید در این خصوص چه تفاوتی بین این مواد وجود دارد. متاسفانه قانونگزار جدید تمام مباحث جرم آدمربایی را در یک ماده و یک تبصره خلاصه نموده است این در حالی است که در قانون تشدید مجازات ربایندگان اشخاص 12 ماده به این جرم اختصاص داده شده است. ...
فهرست مطالب:
مقدمه
گروگانگیری یا آدمربایی
قوانین مجلس در باره گرگانگیری
اعلامیه تفسیری
کنوانسیون بینالمللی علیه گروگانگیری