بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
شناخت رو به رشدی در حوزة تجارت در رابطه با اهمیت دانش به عنوان یک منبع حیاتی برای سازمانها وجود دارد. در اقتصاد جدید، افراد و سازمانها بر نگهداری و ارتقاء سرمایة دانشی خویش جهت ابتکار و خلاقیت تأکید بسیاری دارند. مدیریت دانش اگر چه مفهومی نسبتاً قدیمی است، اما با نزدیک شدن به اواسط دهة 1980 و آشکار شدن اهمیت دانش و تأثیر آن بر حفظ قدرت رقابتی در بازارهای اقتصادی مدیریت دانش اهمیت ویژهای یافت. در این دهه بود که نظامهای مبتنی بر هوش مصنوعی و نظامهای هوشمند برای مدیرت دانش بکار گرفته شد و مفاهیمی چون «فراهم آوردن»، «مهندسی دانش»، «نظامهای دانش مدار» و مانند آنها رواج پیدا کرد (لطفیان و امیری، 1391). از طرفی یکی از ویژگیهای بارز سازمانهای پیشرو اعم از دولتی یا خصوصی، عملکرد مناسب به منظور دستیابی به بینش و قضاوت صحیح نسبت به کارایی و اثربخشی برنامهها، فرآیندها و افراد آنهاست. با این وجود، سازمانهای متعالی در گردآوری و تحلیل اطلاعات مربوط به عملکرد متوقف نمیمانند، بلکه با استفاده از مدیریت عملکرد، بهسازی را هدایت کرده و استراتژیها را به طور موفقیتآمیزی به اقدامهایی مشخص تبدیل و ترجمه میکنند (پرویزراد، 1388). ...
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1) مقدمه
1-2) عنوان و موضوع تحقیق
1-3) بیان مسئله
1-4) اهمیت و ضرورت تحقیق
1-5) اهداف تحقیق
1-7) مدل تحقیق
1-8) سؤال اصلی و فرضیههای تحقیق
1-9) تعاریف عملیاتی متغیرها و واژههای کلیدی
1-10) روش تحقیق
1-11) قلمرو تحقیق
1-11-1) قلمرو زمانی تحقیق
1-11-2) قلمرو موضوعی تحقیق
1-12) جامعه و نمونة آماری تحقیق
فصل دوم: بررسی مبانی نظری و پیشینه تحقیق
2-1) مقدمه
2-2) مدیریت دانش
2-2-1) تاریخچه و سیر تکامل مدیریت دانش
2-2-2) تعاریف و مفاهیم مدیریت دانش
2-2-3) اصول و راهبردهای استراتژیک مدیریت دانش
2-2-4) مدیریت دانش در مقابل مدیریت اطلاعات
2-2-5) مدیریت دانش بعنوان یک ابزار استراتژیک تجاری
2-2-6) پلههای دانش در سازمان و چرخة تکمیل آن
2-2-7) خلق دانش
2-2-8) اجرا و یا بکارگیری مدیریت دانش در سطوح سازمانی
2-2-10) راندمان مدیریت دانش
2-2-11) اهمیت نیاز به مدیریت دانش برای دولت و سازمانهای دولتی
2-2-12) مدیریت دانش به عنوان کلید استراتژیک در بخش دولتی
2-2-14) فرایند شکلگیری و بسترسازی مدیریت دانش در سازمان
2-3) عملکرد سازمانی
2-3-1) تعاریف و مفاهیم عملکرد سازمانی
2-3-2) مرزهای عملکرد سازمانی
2-3-3) اهداف و رویکردهای عملکرد سازمانی
2-3-4) الگوی سنجش عملکرد و مدیریت عملکرد سازمانی
2-3-5) اجرای برنامههای بهبود عملکرد در راستای مدیریت عملکرد
2-3-6) جهانی شدن و توسعة فنآوری اطلاعات الزامی برای بهبود عملکرد سازمانی
2-3-7) ضرورتهای بهبود عملکرد برای سازمانها
2-3-8) نقش هدفگذاری در ارتقاء و بهبود عملکرد سازمانی
2-3-10) شاخصها و مؤلفههای اندازهگیری عملکرد سازمانی
2-3-11) ضرورت، اهمیت و فرایند ارزیابی عملکرد سازمانی
2-3-12) موانع و نارسائیهای بهبود عملکرد سازمانی
2-3-13) اصول و ارکان عملکرد سازمانی
2-4) پــیشینه تحقیق
2-4-1) تحقیقات داخلی
2-4-2) تحقیقات خارجی
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
3-1) مقدمه
3-2) روش تحقیق
3-3) جامعة آماری
3-4) حجم نمونه و روش اندازهگیری
3-5) ابزار جمعآوری اطلاعات
3-6) روائی و پایائی ابزار سنجش
3 ـ 7) روش تجزیه و تحلیل دادهها
فصل چهارم: تجزیه داده ها
4-1) مقدمه
4-2) توصـیف آماری سؤالات توصیفی پرسشنامه
4-3) توصـیف آماری متغیرهای تحقیق
4-4) آزمون کولموگوروف- اسمیرنوف (K - S) برای تعیین طبیعی بودن توزیع نمرات
4-5) تجـزیه و تحلیل استنباطی دادههای آماری (آزمون فرضیههای تحقیق)
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1) مقدمه
5-2) نتیجهگیری
5-3) پیشنهادها
5-3-1) در تحقیق حاضر پیشنهادها به دو منظور ارائه میگردد
5-3-2) پیشنهاداتی برای محققان آتی
فاقد منابع
بخشی از متن:
چکیده:
این مقاله روش انجام ارزیابی عملکرد کارکنان را شرح میدهد. معیارهای ارزیابی عملکرد، ارتباط بین ارزیابی عملکرد با ارزشیابی مشاغل و حقوق و مزایا، فنون مختلف ارزیابی عملکرد، اهداف، مکان و زمان ارزیابی عملکرد، خصوصیات شخصیتی ارزیاب و سایر نکات و جزئیات انجام ارزیابی عملکرد از جمله مباحث این مقاله هستند.
اهداف: هدف کلی عبارت است از « تعیین عوامل موثر بر عملکرد کارکنان در ادارات».
روش: پژوهش حاضر که حاصل پژوهش میدانی بوده ، جزء مطالعات توصیفی - تحلیلی و به لحاظ روشی در قلمرو تحقیقات میدانی - روش تحقیق پیمایشی قرار می گیرد. واحد تحلیل فرد می باشد و جامعه آماری متشکل از کلیه کارکنان بانک های شهرستان قروه می باشد.
کلیدواژه: ارزیابی عملکرد کارکنان؛ ارزیاب؛ معیارهای ارزیابی؛ فنون ارزیابی عملکرد کارکنان؛ ارزشیابی مشاغل
فهرست مطالب:
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: طرح مسئله
1- 1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3- سئوالات تحقیق
1-4- اهمیت و ضرورت مسئله
1-5- اهداف پژوهش
1-5-1 هدف اصلی
1-5-2 اهداف فرعی
1-6- کاربردهای مسئله در جامعه
1-7- نتیجه گیری
فصل دوم: ادبیات تحقیق و مبانی نظری
2-1- مقدمه
2-2- ادبیات تحقیق
1-2-1- پژوهش های داخلی
2-2-2- پژوهش های خارجی
2-3- مبانی نظری
2-4- فرضیات تحقیق
2-5- عملیاتی کردن متغیرها
2-5-1- متغیروابسته
2-5-2- متغیرهای مستقل
2-6- مدل پژوهش
2-7- نتیجه گیری
فصل سوم: روش اجرایی تحقیق
3-1- مقدمه
3-2- نوع و روش تحقیق
3-3- جامعه آمار و حجم نمونه مورد تحقیق
3-4- نمونه و نمونه گیری
3-5- برآورد حجم نمونه
3-6- معرفی ابزار های جمع آوری اطلاعات
3-7- مصاحبه
3-8- پرسشنامه
3-9- روایی و پایایی پرسشنامه
3-10 - نتیجه گیری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات
1-4- مقدمه
2-4- یافته های توصیفی
4-2-1- تفاسیر مربوط به جدول فراوانی
4-2-2- توصیف آماری سئوالات شخصی
4-3- آزمون فرضیات
4-4- جداول دو بعدی
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- مقدمه
5-2- نتایج تحقیق
5-3- پیشنهادات
5-4- محدودیت ها
فهرست منابع و ماخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پرسشنامه