بهترین و جدید ترین پروژه - تحقیق - پایان نامه
پروژه - تحقیق - پایان نامهبهترین و جدید ترین پروژه - تحقیق - پایان نامه
پروژه - تحقیق - پایان نامهپایان نامه تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی
پایان نامه تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی
فرمت فایل دانلودی: .rarفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 102
حجم فایل: 457
قیمت: : 40000 تومان
بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
شناخت رو به رشدی در حوزة تجارت در رابطه با اهمیت دانش به عنوان یک منبع حیاتی برای سازمانها وجود دارد. در اقتصاد جدید، افراد و سازمانها بر نگهداری و ارتقاء سرمایة دانشی خویش جهت ابتکار و خلاقیت تأکید بسیاری دارند. مدیریت دانش اگر چه مفهومی نسبتاً قدیمی است، اما با نزدیک شدن به اواسط دهة 1980 و آشکار شدن اهمیت دانش و تأثیر آن بر حفظ قدرت رقابتی در بازارهای اقتصادی مدیریت دانش اهمیت ویژه‌ای یافت. در این دهه بود که نظامهای مبتنی بر هوش مصنوعی و نظامهای هوشمند برای مدیرت دانش بکار گرفته شد و مفاهیمی چون «فراهم آوردن»، «مهندسی دانش»، «نظامهای دانش مدار» و مانند آنها رواج پیدا کرد (لطفیان و امیری، 1391). از طرفی یکی از ویژگیهای بارز سازمانهای پیشرو اعم از دولتی یا خصوصی، عملکرد مناسب به منظور دستیابی به بینش و قضاوت صحیح نسبت به کارایی و اثربخشی برنامه‌ها، فرآیندها و افراد آنهاست. با این وجود، سازمانهای متعالی در گردآوری و تحلیل اطلاعات مربوط به عملکرد متوقف نمی‌مانند، بلکه با استفاده از مدیریت عملکرد، بهسازی را هدایت کرده و استراتژیها را به طور موفقیت‌آمیزی به اقدامهایی مشخص تبدیل و ترجمه می‌کنند (پرویزراد، 1388). ...
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1) مقدمه
1-2) عنوان و موضوع تحقیق
1-3) بیان مسئله
1-4) اهمیت و ضرورت تحقیق
1-5) اهداف تحقیق
1-7) مدل تحقیق
1-8) سؤال اصلی و فرضیه‌های تحقیق
1-9) تعاریف عملیاتی متغیرها و واژه‌های کلیدی
1-10) روش تحقیق
1-11) قلمرو تحقیق
1-11-1) قلمرو زمانی تحقیق
1-11-2) قلمرو موضوعی تحقیق
1-12) جامعه و نمونة آماری تحقیق
فصل دوم: بررسی مبانی نظری و پیشینه تحقیق
2-1) مقدمه
2-2) مدیریت دانش
2-2-1) تاریخچه و سیر تکامل مدیریت دانش
2-2-2) تعاریف و مفاهیم مدیریت دانش
2-2-3) اصول و راهبردهای استراتژیک مدیریت دانش
2-2-4) مدیریت دانش در مقابل مدیریت اطلاعات
2-2-5) مدیریت دانش بعنوان یک ابزار استراتژیک تجاری
2-2-6) پله‌های دانش در سازمان و چرخة تکمیل آن
2-2-7) خلق دانش
2-2-8) اجرا و یا بکارگیری مدیریت دانش در سطوح سازمانی
2-2-10) راندمان مدیریت دانش
2-2-11) اهمیت نیاز به مدیریت دانش برای دولت و سازمانهای دولتی
2-2-12) مدیریت دانش به عنوان کلید استراتژیک در بخش دولتی
2-2-14) فرایند شکل‌گیری و بسترسازی مدیریت دانش در سازمان
2-3) عملکرد سازمانی
2-3-1) تعاریف و مفاهیم عملکرد سازمانی
2-3-2) مرزهای عملکرد سازمانی
2-3-3) اهداف و رویکردهای عملکرد سازمانی
2-3-4) الگوی سنجش عملکرد و مدیریت عملکرد سازمانی
2-3-5) اجرای برنامه‌های بهبود عملکرد در راستای مدیریت عملکرد
2-3-6) جهانی شدن و توسعة فنآوری اطلاعات الزامی برای بهبود عملکرد سازمانی
2-3-7) ضرورتهای بهبود عملکرد برای سازمانها
2-3-8) نقش هدفگذاری در ارتقاء و بهبود عملکرد سازمانی
2-3-10) شاخصها و مؤلفه‌های اندازه‌گیری عملکرد سازمانی
2-3-11) ضرورت، اهمیت و فرایند ارزیابی عملکرد سازمانی
2-3-12) موانع و نارسائیهای بهبود عملکرد سازمانی
2-3-13) اصول و ارکان عملکرد سازمانی
2-4) پــیشینه تحقیق
2-4-1) تحقیقات داخلی
2-4-2) تحقیقات خارجی
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
3-1) مقدمه
3-2) روش تحقیق
3-3) جامعة آماری
3-4) حجم نمونه و روش اندازه‌گیری
3-5) ابزار جمع‌آوری اطلاعات
3-6) روائی و پایائی ابزار سنجش
3 ـ 7) روش تجزیه و تحلیل داده‌ها
فصل چهارم: تجزیه داده ها
4-1) مقدمه
4-2) توصـیف آماری سؤالات توصیفی پرسشنامه
4-3) توصـیف آماری متغیرهای تحقیق
4-4) آزمون کولموگوروف- اسمیرنوف (K - S) برای تعیین طبیعی بودن توزیع نمرات
4-5) تجـزیه و تحلیل استنباطی داده‌های آماری (آزمون فرضیه‌های تحقیق)
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1) مقدمه
5-2) نتیجه‌گیری
5-3) پیشنهادها
5-3-1) در تحقیق حاضر پیشنهادها به دو منظور ارائه می‌گردد
5-3-2) پیشنهاداتی برای محققان آتی
فاقد منابع
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پروژه بررسی تأثیر رابطه خانواده با کودک، در تست ترسیم خانواده
پروژه بررسی تأثیر رابطه خانواده با کودک، در تست ترسیم خانواده
فرمت فایل دانلودی: .docفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 68
حجم فایل: 1485
قیمت: : 24000 تومان
بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
کودکی در عمق وجود همة ماست، و با چشمان اوست که همگی روزی به این عالم نگاه کرده ایم. با وجود این آنچنان از آن دور افتاده ایم که برای فهم نقاشی کودکان، نگاه کردن آن برایمان کافی نیست و باید آنها را مورد مطالعه و بررسی دقیق قرار دهیم. نقاشی بیان کنندة احساسات و شخصیت کودکان است و باعث پرورش خلاقیت آنها می شود و تعادل فکری و روحی به آنها می دهد. از طرف دیگر تجزیه و تحلیل این نقاشی ها به والدین و مربیان امکان شناخت کودک و کمبودهای احتمالی او را فراهم می کند.(فراری 1382)
نقاشی کودکان نوعی گیرایی آنی دارند، آنها ساده و جذاب و سرشار از زندگی و هویت اند اما با نگاهی دقیق تر غالباً می توان در آنها جنبه هایی عجیب و حتی آشفته را مشاهده کرد. تحقیق در قلمرو نقاشی کودکان برای سالهای متمادی پیشرفت چندانی نکرد، اما در سالهای اخیر، دو دگرگونی عمده باعث آغاز مجدد پژوهش در این عرصه شده است اول دیدگاه طبیعی گرایانه جای خود را به بررسی های تجربی داده است، دوم اهمیت فرایند کشیدن تصویر که در سالهای اخیر موفق به درک آن شده ایم.(گلین، آنجل1380)
در بین فعالیتهای کودک، نقاشی فعالیتی است که از تحول شناختی، عاطفی و اجتماعی تأثیر می پذیرد و به همین دلیل به مقیاسی وسیع در تشخیص روانی و روان درمانگری به کار گرفته می شود. مؤلفان متعدد مشاهدات بسیار گوناگون خود را دربارة مراحل تحول نقاشی کودکان بصورت خصیصه های اجمالی مرحله های پی در پی بیان کرده‌اند و می توان به اتکای مطالعات پیشرفته ای که از دهة 1950 تا دهة 1980 در این باره به عمل آمده اند خط تحول نقاشی را اجمالاً بدست داد: ...
فهرست مطالب:
فصل اول: طرح تحقیق (کلیات)
مقدمه
بیان مسئله
پیشینه تحقیق
استفاده تشخیص آزمون ترسیم خانواده
توضیح در خصوص تست ترسیم خانواده
تأکید بر ترسیم نقاشی از خانواده (نه خانوادة خودش)
اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق
هدف کلی
اهداف ویژه
چهارچوب نظری تحقیق
تعاریف واژه ها و تعریف عملیاتی
متغیرهای مربوط به آزمون ترسیم خانواده
منابع این بحث شامل
متغیرهای مربوط به ترسیم آزمون خانواده
مدل تحلیلی تحقیق
فرض ها تحقیق (Hypothsis)
رابطه علی
فصل دوم: مروری بر ادبیات موضوع
نقاشی به منزلة تست هوش
نقاشی به منزلة تست شخصیت
فرافکنی و رمزگرائی
روان تحلیل گری
نقاشی خانواده
فصل سوم: آشنائی با قلمرو مکانی تحقیق (جامعه آماری)
فصل چهارم: روش تحقیق
روش تجزیه و تحلیل
طبقه بندی بر اساس اهداف پژوهش
در تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش از
فصل پنجم: یافته های تحقیق و تجزیه و تحلیل آنها
بخش نخست
بخش دوم
فرض اول تحقیق
فرض دوم تحقیق
فرض سوم تحقیق
فرض چهارم تحقیق
فرض پنجم تحقیق
فرض ششم تحقیق
فرض هفتم تحقیق
فرض هشتم تحقیق
فرض نهم تحقیق
فرض دهم تحقیق
فرض یازدهم تحقیق
فرض دوازدهم تحقیق
فصل ششم: خلاصه تحقیق و پیشنهادها و پیوستها
خلاصه تحقیق
پیشنهادات
پیوستها
جداول
نمودارها
فرم شماره یک (فرمهای اولیه) مربوط به مصاحبه
فرم شماره دو (فرمهای تجدید نظر شده) مربوط به مصاحبه
فهرست منابع
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پایان نامه تاثیر آموزش الگوهای فکری و رفتار بر سلامت عمومی مادران دارای کودک ADHD
پایان نامه تاثیر آموزش الگوهای فکری و رفتار بر سلامت عمومی مادران دارای کودک ADHD
فرمت فایل دانلودی: .docفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 66
حجم فایل: 454
قیمت: : 25000 تومان
بخشی از متن:
چکیده:
اختلال کمبود توجه بیش فعالی یکی از شایع ترین اختلالات دوره کودکی است که می تواند اثرات نامطلوبی بر روی فرد در دوره کودکی و نوجوانی، بر روابط خانوادگی و بخصوص سلامت عمومی مادران داشته باشد. و یکی از موثرترین راههای کاهش این اثرات نامطلوب، آموزش خانواده بخصوص مادران می باشد به این دلیل تحقیقی را با عنوان «اثر بخشی آموزش الگوهای فکری و رفتاری با رویکرد شناختی- رفتاری بر سلامت عمومی مادران کودکان مبتلا به ADHD دوره ابتدایی شهرستان بجنورد» انجام شد که این تحقیق از نوع نیمه آزمایشی می باشد. در این تحقیق جامعه آماری، کلیه مادران دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان بجنورد که مبتلا به ADHD هستند، می باشد. نمونه آماری، 30 نفر از مادران دارای کودک مبتلا به ADHD هستند که از طریق نمونه گیری خوشه ای از 30 مدرسه انتخاب شده اند. در ابتدا، مادران 2 گروه کنترل و آزمایش پرسشنامه GHQ را تکمیل نمودند. پس از آن مادران گروه آزمایش طی 12 جلسه آموزشی، الگوهای شناختی- رفتاری جدید را آموختند در حالیکه گروه کنترل هیچ آموزشی ندیدند. پس از اتمام آموزش، مادران هر دو گروه مجدداً تست GHQ را تکمیل نموده و نمرات محاسبه شده در 2 مرحله ثبت، سپس میانگین نمرات، تفاوت میانگین ها و واریانس محاسبه گردید و با استفاده از نرم افزار SPSS، آزمون تی- استودنت برای گروه های مستقل انجام گردید.ابزار اندازه گیری در این پژوهش عبارتند از : پرسشنامه سلامت عمومی GHQ، پرسشنامه CSI4 که روایی و پایانی ابزار قبلاً اندازه گیری شده است و مورد تایید می باشد.این پژوهش دارای 5 فرضیه می باشد که چهار فرضیه آن تایید گردید. نتیجه پژوهش نشان داد که آموزش مادران با رویکرد شناختی ـ رفتاری باعث افزایش سلامت جسمی، سلامت عمومی، کارکرد اجتماعی و کاهش اختلال اضطراب و اختلال خواب می شود.
کلید واژه: بیش فعالی، درمان شناختی- رفتاری، سلامت عمومی
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت وضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه های تحقیق
متغیر ها
تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح
تعریف نظری
تعاریف عملیاتی
فصل دوم: ادبیات تحقیق
بخش اول: اختلال کمبود توجه- بیش فعالی
تاریخچه ADHD
سبب شناسی
مشکلات ناشی از بیش فعالی
تیزهوشی و بیش فعالی
بخش دوم: آموزش والدین
کنترل کودک بر اساس رویکرد رفتاری
بخش سوم: سلامت
سلامت جسمانی
اضطراب
اختلال خواب
رشد اجتماعی و کارکرد اجتماعی
افسردگی
بخش چهارم: تحقیقات انجام شده در ایران و جهان
تحقیقات انجام شده در جهان
تحقیقات انجام شده در ایران
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
1- طرح پژوهش: نیمه آزمایشی
2- جامعه آماری
3- روش نمونه گیری : نمونه گیری خوشه ای
4- حجم نمونه
5- ابزار اندازه گیری
6- پایایی و روایی آزمون ها
الف- پرسشنامه CSI4
ب- پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ)
7- روش نمره گذاری
بسته آموزشی
روش اجرای پژوهش
روش آماری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات
ویژگیهای جمعیت شناسی گروههای مورد مطالعه
بررسی و تجزیه و تحلیل اطلاعات مربوط به فرضیات
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
بررسی فرضیات تحقیق
پیشنهادات پژوهشی
پیشنهاد کاربردی
محدودیت های پژوهش
فهرست منابع
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پایان نامه تأثیر شش هفته تمرین هوازی، ترکیبی و قدرتی بر ترکیبات بدنی زنان غیر ورزشکار
پایان نامه تأثیر شش هفته تمرین هوازی، ترکیبی و قدرتی بر ترکیبات بدنی زنان غیر ورزشکار
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 125
حجم فایل: 793
قیمت: : 110000 تومان
بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
آمادگی جسمانی و زندگی سالم از جمله موضوعاتی است که امروزه راجع به اهمیت آن مطالب مختلفی بیان می شود. میلیون ها تن در سراسر جهان به روش ها و شکل های مختلف ورزش می کنند، با این حال پیشرفت-های شگرف در فناوری زندگی مردم به سمت کم تحرکی و ماشینی شدن پیش می رود. از طرفی در جوامع صنعتی به دلیل افزایش ساعت کاری، ترافیک و مشکلات اجتماعی و اقتصادی، بیشتر مردم زمان کافی برای ورزش کردن و پرداختن به فعالیت های بدنی را ندارند. عدم فعالیت و افزایش زمان غیر فعال بودن افراد موجب افزایش بیماری قلبی- عروقی و از کار افتادگی زودرس در افراد می شود (حجتی و همکاران1374). آمادگی جسمانی شامل آمادگی جسمانی مرتبط با سلامتی و آمادگی مرتبط با ورزش یا اجراست. در آمادگی مرتبط با سلامتی، توسعه ی کیفیت های مورد نیاز برای اجرای فعالیت های روزانه و همچنین حفظ شیوه ی زندگی سالم مورد توجه قرار می گیرد که شامل استقامت قلبی- عروقی، قدرت، ترکیب بدنی و انعطاف پذیری است. در آمادگی مرتبط با ورزش یا اجرا، هدف توسعه ی کیفیت های مورد نیاز برای اجرای بهتر ورزش ها و دیگر فعالیت های جسمانی می باشد (آریان فر1381). نبود زمان کافی برای پرداختن به فعالیت های بدنی به دلیل مشکلات بیان شده این سوال را در ذهن ایجاد می کند که آیا می توان با تعداد جلسات کمتر تمرین و افزایش زمان آن از فواید ورزشی بهره مند شد؟ با این که سوال جنبه ی سلامتی عمومی را در بر می گیرد، اما در زندگی ورزشکاران حرفه ای نیز مطرح می باشد. ورزشکاران حرفه ای که در رشته های چندگانه به فعالیت می پردازند، نیاز دارند تا همزمان چندین عامل آمادگی جسمانی را تقویت کنند که هر کدام نیازمند تمرینات ویژه و تخصصی در زمینه مربوط می باشد. اهداف اولیه ی تمرینات ورزشی تأکید بر دستگاه های مختلف بدن جهت ایجاد سازگاری مثبت در آنان برای افزایش اجرای ورزشی است (فریل و همکاران1998). ...
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه
1-2- بیان مسأله
1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق
1-4- اهداف تحقیق
1-4-1- هدف کلی
1-4-2- اهداف ویژه
1-5- فرضیه های تحقیق
1-6- تعاریف عملیاتی واژه های تحقیق
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
2-1- مقدمه
2-2- مبانی نظری
2-2-1- ترکیبات بدنی
2-2-2- شاخص توده ی بدنی (BMI)
2-2-3- نسبت محیط کمر به محیط لگن WHR
2-2-4- تمرین قدرتی
سازگاری فیزیولوژیکی ناشی از تمرین قدرتی
الف) تغییرات حجمی
ب) تغییرات قدرت
ج) تغییرات ترکیب بدنی
2-2-5- تمرین هوازی
سازگاری های فیزیولوژیکی ناشی از تمرین هوازی
الف) تغییرات حجمی
ب) تغییرات زیست شیمیایی
ج) تغییرات ترکیب بدنی
د)تغییرات قدرت
2-2-6- تمرین ترکیبی
سازگاری های فیزیولوژیکی ناشی از تمرین ترکیبی
الف) تغییرات حجمی
ب) تغییرات در نوع تارها
ج) اثر تمرین ترکیبی بر میزان متابولیسم پایه و کاهش وزن
2-3- پیشینه ی تحقیق
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
3-1- مقدمه
3-2- روش و طرح کلی تحقیق
3-3- جامعه آماری
3-4- نمونه آماری و روش نمونه گیری
3-4- متیغیرهای پژوهش
3-5- ابزارها و روش های اندازه گیری
3-6- شیوه ی جمع آوری اطلاعات
اندازه گیری قد
اندازه گیری ترکیبات بدن
3-7- برنامه های تمرینی
3-7-1- برنامه ی تمرین گروه قدرتی
3-7-2- برنامه ی تمرین گروه هوازی
3-7-3- برنامه ی تمرین گروه ترکیبی
3-8- زمان و مکان انجام پژوهش
3-9- روش های آماری
فصل چهارم: یافته های تحقیق
4-1- مقدمه
4-2- توصیف یافته ها
4-3- نتایج آزمون فرضیه ها
فرضیه اول
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فرضیه چهارم
فرضیه پنجم
فرضیه ششم
فرضیه هفتم
فرضیه هشتم
فرضیه نهم
فرضیه دهم
فرضیه یازدهم
فرضیه دوازدهم
نتایج تحقیق نشان می دهد
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1- مقدمه
5-2- خلاصه تحقیق
5-3- خلاصه یافته ها
نتایج تحقیق نشان می دهد
5-4- بحث و نتیجه گیری
5-4-1- تأثیرشش هفته تمرینات هوازی،ترکیبی و قدرتی بر میزان توده چربی، پروتئین،توده بدون چربی بدن زنان غیر ورزشکار
5-4-2- تأثیرشش هفته تمرینات هوازی،ترکیبی و قدرتی بر میزان درصدچربی، وزن و آب بدن بدن زنان غیر ورزشکار
5-4-3- تأثیر شش هفته تمرینات هوازی، ترکیبی و قدرتی بر میزان املاح، شاخص توده بدنی و WHR بدن زنان غیر ورزشکار
5-4-4- بررسی تفاوت تأثیرات شش هفته تمرینات هوازی، ترکیبی و قدرتی بر ترکیبات بدنی (میزان پروتئین، آب، املاح بدن،توده چربی و ...) بدن زنان غیر ورزشکار
5-5- محدودیت های تحقیق
5-5-1- محدوده قابل کنترل
5-5-2- محدوده غیر قابل کنترل
5-7- پیشنهادها
5-7-1- برخاسته از تحقیق
5-7-2- به سایر محققین
منابع
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پایان نامه تاثیر سلامت جسمانی بر جوانان شهر بوشهر
پایان نامه تاثیر سلامت جسمانی بر جوانان شهر بوشهر
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 60
حجم فایل: 238
قیمت: : 6000 تومان
بخشی از متن:
چکیده:
ورزش در سلامت و آمادگی جسمانی، تعادل و ثبات هیجانی، جلب توجه ، رقابت، رشد اعتماد به نفس، تصویر مثبت بدنی و اجتماعی و تامین نیازهای دوستی، احساس امنیت و تقویت گروهی، تاثیر فراوانی دارد سلامت جسمانی از موضوعاتی است که در اثر شرکت در فعالیت های ورزشی می تواند حاصل شود چنین فعالیت هایی بهترین موقعیت را برای رشد معیارهای سلامت روانی فراهم می کند اگر سلامت جسمانی را به معنای احساس راحتی نسبت به خود و دیگران تعریف کنیم معیارهای آن موفقیت ، تعادل هیجانی، سازگاری با محیط ، واقع بینی ، احساس ارزشمندی و اجتماعی بودن خواهد بود.
این پژوهش سعی دارد به مقایسه بررسی تاثیر سلامت جسمانی بر جوانان شهر بوشهر بپردازد. همچنین سلامت جسمانی را در بین جوانان ورزشکار و غیر ورشکار آن مقایسه کند. در این پژوهش برای اندازه گیری سلامت جسمانی از پرسشنامه سلامت GHQ-28 استفاده به عمل آمد. آزمودنی های این تحقیق را 60 نفر از جوانان شهر بوشهر که به طور تصادفی از بین تمام جوانان شهر انتخاب گردیدند، تشکیل می دهند. روش آماری برای بررسی و مقایسه میانگین دو جامعه (ورزشکار و غیرورزشکار)، آزمون t بود. بنابر نتایج حاصله بین علائم جسمانی، اضطراب و اختلال کارکرد اجتماعی و افسردگی در دو گروه جوانان ورزشکار و غیرورزشکار، تفاوت معنی داری مشاهده می شود.
کلید واژه: سلامت جسمانی، جوانان، ورزش، معیارهای سلامت، سلامت روانی
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقـدمه
1-2- اهمیت و ضرورت
1-3- بیان مسئله و هدف
1-4- اهداف پژوهش
1-5- فرضیه پژوهش
1-6- تعاریف عملیاتی و نظری متغیرها
1-7- قلمرو پژوهش
1-7-1- قلمرو مکانی
1-7-2- قلمرو زمانی
1-7-3- قلمرو موضوعی
1-8- مطالعه منابع مربوط به موضوع مورد تحقیق
فصل دوم: ادبیات تحقیق
2-1- تاثیر ورزش در رفتار اجتماعی و فردی
2-2- ویژگیهای روانی سلامت جسمانی
2-3- آثار و ورزش در سلامت جسمانی
2-4- اثر ورزش در پیشگیری از بیماری ها
2-5- ورزش و تغذیـه
2-6- فواید روانشناختی ورزش
2-7- سلامت جسمانی ، آمادگی و بهداشت روانی
2-8- فشار روانی و ورزش
2-9- نشانگان عمومی سازش سلیه ( GAS )
2-9-1- مرحلـه مقاومت
2-9-2- مرحله فرسودگی ( خستگی )
2-9-3- ارزیابی نشانگان عمومی سازش
2-9-4- شیوه های درمان
2-9-5-استرس و بیماری
2-10- نقش دستگاه ایمنی در استرس
2-10-1-درمان فشار روانی با ورزش
2-10-2-دستورات تنش زدایی
2-10-3-اهنمائی های عــام
فصل سوم: جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری
3-1- نمونه و روش نمونه گیری
3-2- ابزار اندازه گیری
3-3- روش ارائـه و نمره گـذاری پرسشنامـه
3-4- روش پژوهش
3-5- روایی و اعتبـار پرسشنامـه
3-6- شواهد اعتبار
3-6-1- اعتبار محتوایی
3-6-2- اعتبار (روایی) صوری
3-7- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
3-7-1- توصیفی
3-7-2- آمار استنباطی
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
4-1- آزمـون آمـاری مورد استفاده
4-2- شاخصهای آماری
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیـری
5-1- بحث و نتیجه گیری
5-2- محدودیت هـا
5-3- پیشنهادات
منـابـع
ضمایم؛ پرسشنامه سلامت عمومی(GHQ)
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.