بخشی از متن:
چکیده:
این مقاله به تشریح مفاهیم و مبانی خلاقیت و نوآوری میپردازد. تعاریف مختلفی از خلاقیت ارائه میشوند و از دیدگاه روانشناسی و سازمانی مورد بررسی قرار می گیرند. سپس موضوع نوآوری و ارتباط آن با خلاقیت شرح داده میشود. ارتباط خلاقیت و نوآوری، تأثیر ساختار بر نوآوری، تأثیر فرهنگ سازمانی بر نوآوری، تأثیر متغیرهای منابع انسانی بر نوآوری از دیگر مباحث این بخش هستند. ویژگیهای افراد خلاق، فرصتهای خلاقیت، نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری از جنبه فردی و سازمانی، ویژگیهای سازمانهای خلاق، مدیریت خلاقیت، تکنیکهای توسعه خلاقیت گروهی شامل طوفان فکری، شش کلاه تفکر، گردش تخیلی، تفکر موازی و ارتباط اجباری از دیگر مطالب این مقاله هستند.
با توجه به اهمیت مدیریت آموزشی لزوم خلاقیت در زمینههای مختلف آن احساس میشود. دراین مقاله به خلاقیت مدیران آموزشی در برخی زمینهها از قبیل هدایت و رهبری، نظارت، سازماندهی، هدفگذاری و برنامه ریزی اشاره شده است.
علاوه بر این به مهارتهای مدیران که شامل مهارت فنی، مهارت انسانی و مهارت ادراکی است، نیز اشارهای داشتهایم زیرا افکارها در خلأ شکل نمیگیرد و باید زمینهای برای بروز خلاقیت پیدا شود.
فهرست مطالب:
چکیده
کلید واژه
مقدمه
بیان مسئله
تعریف خلاقیت
نوآوری
ویژگیهای افراد اخلاق
نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری
نقش مدیر در پرورش خلاقیت
تکنیک های توسعه خلاقیت گروهی
تاثیر مدیران آموزشی در پرورش تفکر خلاق
تعامل مدیران با سایر عناصر آموزشی
وظایف نظارت مدیران، سوگرفته به برنامه ی آموزشی
مهارت فنی مدیران آموزشی
تهدیدها
فرصت ها
راه حل های پیشنهادی
نتیجه گیری
منابع و مأخذ