بخشی از متن:
چکیده:
در اوایل سال تحصیلی 89- 88 در بین دانش آموزان پایه پنجم متوجه شدم که یکی از دانش آموزانم در کلاس درس فعال نیست و اگر از او پرسیده می شد شدت ترس و اضطراب در او به حدی بود که شروع به گریه و زاری می کرد.
تصمیم گرفتم که با مدیر مدرسه و دیگر همکاران و خانواده (زینب) در این زمینه صحبت کنم و ریشه ی اصلی این اضطراب را در او پیدا کنم با توجه به این که این اضطراب یا ریشه در محیط مدرسه داشت یا در محیط خانواده باید امنیت و آرامش روحی را در محیط های مذکور از طریق دادن مسئولیت- تشویق و ... فراهم می کردم.
بعد از مدتی نتایج روش های به کاربرده شده به وضوح در دانش آموز قابل مشاهده بود و وضعیت درسی و روحی او بهتر از گذشته شد.
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
تعریفی از اضطراب
توصیف وضعیت موجود
طرح و بیان مساله
گرد آوری اطلاعات ( شواهد 1)
تجزیه و تحلیل داده ها
خلاصه یافته های اولیه
ویژگی راههای پیشنهادی برای تغییر
چگونگی اجرای راه جدید
گرد آوری اطلاعات (شواهد 2)
چگونگی ارزیابی راه حل جدید
نتیجه گیری
منابع