بهترین و جدید ترین پروژه - تحقیق - پایان نامه
پروژه - تحقیق - پایان نامهبهترین و جدید ترین پروژه - تحقیق - پایان نامه
پروژه - تحقیق - پایان نامهپاورپوینت رابطه شادی با شاد زیستن
پاورپوینت رابطه شادی با شاد زیستن
فرمت فایل دانلودی: .pptxفرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 1994
قیمت: : 2500 تومان
بخشی از متن:
بخشی از متن:
شادمانی از مهم ترین عوامل تاثیر گذار در زندگی بشر است. انسان ها بنا بر سرشت و ماهیت وجودی خویش، همواره از افسرده بودن گریزان اند و دوست دارند به سوی شاد بودن و شاد زندگی کردن در حرکت باشند. در واقع شادی بزرگ ترین موهبتی است که داریم. شادی یکی از هیجانات ما از سوگ و ناامیدی تا وجد و سرخوشی را در برمی گیرد. نقش نشاط و شادمانی و پویایی در جامعه به حدی است که یکی از معلمان علوم اجتماعی به نام جان راسکین معتقد است ثروتمند ترین کشور، کشوری است که بیش ترین افراد شاداب و شرافتمند را زیر بال خود دارد. شادی نه تنها احساس خوبی در فرد ایجاد می کند بلکه برای سلامت و احساس تندرستی و نشاط هم ضروری است.
فهرست مطالب:
شادی
شاد زیستن چیست؟
شیوه های کسب احساس شادمانی در زندگی
مهارت های شاد زیستن در زندگی
شادی و نقش آن در زندگی
پیشنهاد برای شاد زیستن
ویژگی های افراد شادمان
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.تحقیق رابطه اضطراب و پیشرفت تحصیلی
تحقیق رابطه اضطراب و پیشرفت تحصیلی
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 30
حجم فایل: 60
قیمت: : 3500 تومان
بخشی از متن:
چکیده:
یکی ازشایع ترین مشکلات عاطفی و هیجانی که دانش اموزان نوجوان با آن مواجه اند اضطراب است اضطراب حاصل خطاهای شناختی وباورهای غیرمنطقی است دانش اموزان مضطرب بیشتر در انتظار شکست هستند تا موفقیت. این گونه افراد خود را عامل شکست میدانند این نوع خطاهای فکری اسیب پذیری واضطراب را افزایش میدهد و انگیزه های مربوط به تحصیل را تحت تاثیر قرار میدهد که مهم ترین انها انگیزه پیشرفت است. در نهایت این مشکلات موجب افت تحصیلی میشوند دقت دریافته های تحقیقات در مجموع بروجود رابطه منفی بین اضطراب دختران بیشتر از پسران است تقریبا نتایج تحقیقاتی که ابطه بین مشکلات عاطفی وپیشرفت تحصیلی رانفی کرده مربوط به دانش اموزان مقاطع غیر دبیرستانی یا سالهای اول دبیرستان می باشد.
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
اهداف تحقیق
نظریه های رفتاری
نظریه های شناختی
چهار نوع افکار هراس انگیز
اضطراب و نوجوانی
اضطراب و پیشرفت تحصیلی
پشینه تحقیقات
تحقیقات انجام شده در داخل
تحقیقات انجام شده در خارج از کشور
طرح کلی تحقیق
جامعه آماری
حجم نمونه و روش نمونه گیری
روش تحقیق
ابزار تحقیق
پرسش نامه محقق ساخته
روش جمع آوری اطلاعات و روشهای آماری
اضطراب کلی
اضطراب پنهان
اضطراب آشکار
پیشرفت تحصیلی
نمودارمقایسه میزان پیشرفت تحصیلی دختران و پسران
رضایت از امکانات آموزشگاه
نمودار میزان رضایت دانش آموزان از آموزشگاه
رضایت از روش تدریس دبیران
امید به ادامه تحصیل در دانشگاه
رضایت از جذابیت ظاهری خود
بخش دوم : آزمون فرضیه ها
نتیجه گیری
پیشنهادها وکاربرد نتایج پژوهش
محدودیتهای پژوهش
منابع
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.تحقیق بررسی تاثیرات تلویزیون بر جوانان
تحقیق بررسی تاثیرات تلویزیون بر جوانان
فرمت فایل دانلودی: .docفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 48
قیمت: : 2000 تومان
بخشی از متن:
بخشی از متن:
جامعه شناسان بر قدرت بیشتر رسانه های تلویزیونی در مقابل سایر رسانه ها تاکید می ورزند و در برخی موارد از تلویزیون به عنوان پرقدرت ترین رسانه نام می برند.
تلویزیون از حدود سالهای 1950 به بعد به صورت کالای مصرفی عمومی مطرح شد؛ خانواده ها به سرعت آن را پذیرفتند و در محدوده های خانوادگی وارد کردند.
این رسانه ها نسبت به سایر رسانه ها مزایایی دارد که پخش و گستردگی آن را در میان عموم امکان پذیر می باشد. بر خلاف مطبوعات که خواننده باید دست کم سواد و یا حتی در بسیاری موارد، سواد و فرهنگ بالا داشته باشد. به طور کلی تلویزیون بهترین رسانه برای افراد بی سواد یا کم سواد است.
نتایج تحقیقات مختلف از جذب شدن کودکان به سوی تلویزیون هم خبر می دهد.
با ورود یک دستگاه تلویزیون به خانه، تغییراتی در شیوه های رفتاری خانواده ها دیده می شود، اکثر گرد هم آییهای شبانة خانواده به دور تلویزیون و به خاطر برنامه های آن است.
فهرست مطالب:
مقدمه
تلویزیون و اهمیت آن
بررسی تحقیقات در مورد 25 نفر مذکر
نتیجه گیری برای 25 نفر مذکر
بررسی تحقیقات در مورد 25 نفر مؤنث
نتیجه‌گیری برای 25 نفر مؤنث
نتیجه گیری کلی برای 25 نفر مذکر و مؤنث
پرسشنامه
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.تحقیق آمار پیشگیری و درمان اعتیاد
تحقیق آمار پیشگیری و درمان اعتیاد
فرمت فایل دانلودی: .docفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 47
حجم فایل: 239
قیمت: : 5000 تومان
بخشی از متن:
بخشی از متن:
در حال حاضر کشور ما گرفتار شش معضل است که اگر برای آنها فکر عاجل نشود این کشور خدای ناکرده رو به انقراض خواهد رفت.
این شش معضل عبارتند از:
1) اعتیاد (موضوع مورد بحث ها) و قاچاق مواد مخدر
2) جمعیت
3) آلودگی شهرهای بزرگ (بخصوص تهران) و محیط زیست
4) آموزش و جوانان
5) آشفتگی فرهنگ و اخلاق
6) رنجوری تولید
این مشکلات، همه با هم ارتباط دارند، هر یک دیگری را بر می انگیزد، و بدون دست زدن به یک اقدام جامع و همه جانبه، گره هیچ یک به تنهایی گشوده نخواهد شد. ...
فهرست مطالب:
مقدمه
الف) بیان مسئله
ب) اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق
علل مهم گرایش بیماران به مواد مخدر
پیشگیری از اعتیاد
فواید ترک اعتیاد
فواید عاطفی ترک اعتیاد
پرسشنامه
الف) روش اجرای تحقیق
ب) تعریف جامعه آماری
جدول از بررسی سوالات
جدول شماره 1) : مربوط به داده های نمونه (سن اعضای نمونه)
(الف) نمودار مستطیلی
(ب) نمودار خط شکسته
(ج) نمودار میله ای
(د) نمودار دایره ای
جدول شماره (2) مربوط به میزان تحصیلات اعضای تشکیل دهنده نمونه
نمودار دایره ای
جدول شماره 3) مربوط به رده سنی شروع اعتیاد با توجه به نظر اعضای نمونه
نمودار دایره ای
جدول شماره 4) مربوط به این که تمایل افراد معتاد بیشتر به استفاده از کدام یک از مواد مخدر زیر می باشد
نمودار دایره ای
ضمیمه
تحصیلات
اولین مادة مصرفی
سن شروع اعتیاد
علت اعتیاد
علت بازگشت
انگیزه برای ترک
منشا جغرافیایی بیماران
بررسی تحلیلی
تفسیر
منابع و ماخذ
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.تحقیق مزایا و معایب آموزش الکترونیکی
تحقیق مزایا و معایب آموزش الکترونیکی
فرمت فایل دانلودی: .docفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 25
حجم فایل: 185
قیمت: : 3000 تومان
بخشی از متن:
مقدمه:
امروزه با فراگیر شدن موضوع فناوری کامپیوتر و استفاده از بستر اینترنتی موجود که بر مبنای ارائه خدمات و سرویسهای الکترونیکی مختلف استوار است، همسویی با توسعه جهانی و همگامی با فناوری روز مطابق استانداردهای موجود امری لازم و اجتناب ناپذیر می نماید. از سوی دیگر ، ظهور فناوری اطلاعات و الکترونیک شدن اطلاعات و انتقال آن در جهان منجر به ایجاد بستر و زمینه های لازم در عرصه هایی نظیر آموزش الکترونیکی و تجارت الکترونیک شده که مفهومی خاص به ده
«دهکده جهانی»، بخشیده است و این سیر فزاینده فرایند روبه رشد ، مجالی برای اهمال و کوتاهی کشورها در زمینه یاد شده باقی نمی گذارد. تکنولوژی های جدید اطلاعات و ارتباطات نقش مهمی در ارائه ی آموزش و یادگیری بر عهده دارد که البته به طرق مختلفی از آنها یاد می شود. یکی از این فناوریها ، آموزش و یادگیری مجازی است. یادگیری الکترونیک3 عبارتست از ارائه محتوای آموزشی و تجربیات اساتید مجرب هر رشته از طریق فناوری الکترونیک به فراگیران علاقمند، که این فراگیران می توانند در هر نقطه از جهان از آن بهره مند شوند.
فهرست مطالب:
مقدمه
بیان مسئله
آموزش مجازی
تعریف آموزش مجازی
اهداف آموزش مجازی
ویژگی های آموزش مجازی
مزایای آموزش الکترونیکی
معایب آموزش الکترونیکی
راه های ترویج آموزش مجازی در فرایند یاددهی – یادگیری
همچنین در راه گسترش آموزش های مجازی ابزارهای زیر مورد نیاز است
خلاصه و نتیجه گیری
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.تحقیق کاربردهای نظریه یادگیری شناختی در آموزش و پرورش
تحقیق کاربردهای نظریه یادگیری شناختی در آموزش و پرورش
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 239
قیمت: : 2000 تومان
بخشی از متن:
بخشی از متن:
نوزاد با مشاهده‌ی حسی شروع به آموختن می‌کند و با انجام فعالیت، کاوش و دستکاری محیط بر کارکردهای حرکتی خود مسلط می‌شود. از آغاز رشد، وضعیت زیستی فرد و تجارب او در هم می‌آمیزد و به یادگیری رفتاری می‌انجامد.
دستاوردهای حیاتی این دوره، پیدایش «بقای شیء (Object Permanence)» یا «طرح واژه‌ی بقای شیء (Schema of Object Permanence)» است که به معنای توانایی کودک برای فهم آن است که وجود اشیاء مستقل از بکارگیری آنها توسط اوست.
فهرست مطالب:
مراحل رشد شناختی از پیاژ
اصول یادگیری و تدریس
دیدگاه رشد شناختی پیاژه و آموزش ریاضیات
مراحل اجرای روش تدریس شناختی
کاربردهای آموزش نظریه رشد شناختی پیاژه
برخی کاربردهای نظریه پیاژه در تدریس
فواید عملی پیاژه در بهبود کیفیت ، فرآیند آموزش- یادگیری
پیشنهادهایی برای آموزش تفکر آفریننده به معلمان
نقد نظریه پیاژه
خلاصه و نتیجه گیری
منابع و ماخذ
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پایان نامه مقایسه سبک شناختی دانش آموزان راهنمایی عشایری و شهری در تعامل با ابعاد فرزند پروری
پایان نامه مقایسه سبک شناختی دانش آموزان راهنمایی عشایری و شهری در تعامل با ابعاد فرزند پروری
فرمت فایل دانلودی: .docفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 111
حجم فایل: 649
قیمت: : 25000 تومان
بخشی از متن:
چکیده:
هدف از پژوهش حاضر مقایسه‌ی سبک‌شناختی دانش‌آموزان عشایری و شهری در تعامل با ابعاد فرزند پروری والدینشان بود. بدین منظور پس از انتخاب مدرسه‌ی عشایری و دو مدرسه از مدارس ناحیه‌ی 3 که از نظر پیشرفت تحصیلی تقریباً شبیه جامعه‌ی عشایری بودند، تعداد 405 نفر از دانش آموزان کلاسهای اول تا سوم از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند.
آزمون گروهی شکلهای نهفته (ویتکین و همکاران،1974) و پرسشنامه شیوه‌های فرزند پروری (شیفر،1965) برای نمونه اجرا گردید. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که سبک‌شناختی دانش‌آموزان عشایری وابسته به زمینه تر از سبک‌شناختی دانش‌آموزان شهری بود. تاثیر اصلی بعد محبت و تاثیر تعاملی بعد کنترل و نوع جامعه (شهری و عشایری) بر سبک‌شناختی معنی‌دار بود.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول
1-مقدمه
1-1- مرور مطالعات مربوط به سبک
1-1-1-سبک شناختی
1-1-2-ویژگیهای افراد وابسته به زمینه
1-1-3-ویژگیهای افراد نابسته به زمینه
1-1-4-تعیین کننده های سبک شناختی
1-2-وجوه تمایز جامعه‌ی عشایری وشهری
1-3-شیوه های فرزند پروری
1-3-1-ابعاد فرزندپروری
1-4- مسئله، اهمیّت آن و سؤال تحقیق
1-4-1-بیان مسئله
1-4-2-اهمیّت موضوع تحقیق
1-4-3-سؤال تحقیق
فصل دوم
2- تحقیقا ت پیشین
2-1-مرور مطالعات مربوط به سبک
2-1-1-تعریف سبک شناختی
2-1-2-طبقه بندی رویکرد های مربوط به سبک
2-1-3-سبک شناختی وابسته به زمینه و نا بسته به زمینه
2-2-وجوه تمایز جامعه‌ی عشایری و شهری
2-2-1-جمع گرایی و فرد گرایی
2-2-2-جمع گرایی / فرد گرایی و سبک شناختی
2-2-3-رابطه جمع گرایی / فرد گرایی وسبک شناختی
2-2-4-آیا جامعه‌ی عشایری جمع‌گراتر از جامعه‌ی شهری است؟
2-3-رابطه عوامل خانوادگی وسبک شناختی
2-4-جمع بندی و نتیجه گیری
2-5-فرضیه های تحقیق
فصل سوم
3-روش تحقیق
3-1-جامعه، نمونه و روش نمونه‌گیری
3-1-1-جامعه‌ی آماری
3-1-2-نمونه
3-1-3-روش نمونه‌گیری
3-2- ابزارهای اندازه گیری
3-2-1- سبک‌شناختی
3-2-2- شیوه های فرزندپروری
3-2-3-شواهد مربوط به روایی و اعتبار
3-3-تعریف عملیاتی متغیرها
3-3-1- متغیرهای مستقل
3-3-2- متغیّر وابسته
3-3-3-متغیّر هم پراکنش
3-4-طرح تحقیق وشیوه تجزیه وتحلیل داده ها
فصل چهارم
4-نتایج
4-1-نتایج تحلیلهای مقدّماتی
4-1-1-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین نمرات کنترل برای گروههای با کنترل بالا و پایین
4-1-2-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین نمرات محبّت برای گروههای با محبّت بالا و پایین
4-1-3-بررسی تفاوت گروهها از نظر متغیّر پیشرفت تحصیلی جهت انتخاب متغیّر هم پراکنش
4-1-3-1-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین پیشرفت تحصیلی جامعه‌ی عشایری و شهری
4-1-3-2-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین پیشرفت تحصیلی گروههای با محبّت بالا و پایین
4-1-3-3-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین پیشرفت تحصیلی گروههای با کنترل بالا و پایین
4-2- نتایج تحلیلهای اصلی
4-2-1- تحلیل کوواریانس دو طرفه بعد محبّت و نوع جامعه
4-2-2-تحلیل کوواریانس دو طرفه بعد کنترل و نوع جامعه
4-2-3-آزمون تی برای بعد کنترل در جامعه‌ی شهری و عشایری
4-2-3-1-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین نمرات سبک‌شناختی براساس بعدکنترل در جامعه‌ی شهری
4-2-3-2- آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین نمرات سبک‌شناختی براساس بعدکنترل در جامعه‌ی عشایری
4-3-نتایج تحلیلهای تکمیلی
4-3-1-تحلیل کوواریانس دوطرفه: نوع جامعه و پایه‌ی تحصیلی
4-3-2-آزمون شفه برای پایه‌ی تحصیلی
فصل پنجم
5-بحث و نتیجه‌گیری
5-1-بحث و بررسی یافته‌های تحقیق
5-2-پیشنهادات
5-2-1-پیشنهادات تحقیقی
5-2-2-پیشنهادات تربیتی
5-3-محدودیت های تحقیق
منابع
منابع فارسی
منابع لاتین
ضمائم
ضمیمه‌ی شماره‌ی یک: پرسشنامه‌ی شیوه های فرزندپروری
ضمیمه‌ی شماره‌ی دو: آزمون مداد و کاغذی خلّاقیت
عنوان و چکیده به زبان انگلیسی
فهرست جداول و نمودارها
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.