بخشی از متن:
چکیده:
این مقاله روش انجام ارزیابی عملکرد کارکنان را شرح میدهد. معیارهای ارزیابی عملکرد، ارتباط بین ارزیابی عملکرد با ارزشیابی مشاغل و حقوق و مزایا، فنون مختلف ارزیابی عملکرد، اهداف، مکان و زمان ارزیابی عملکرد، خصوصیات شخصیتی ارزیاب و سایر نکات و جزئیات انجام ارزیابی عملکرد از جمله مباحث این مقاله هستند.
اهداف: هدف کلی عبارت است از « تعیین عوامل موثر بر عملکرد کارکنان در ادارات».
روش: پژوهش حاضر که حاصل پژوهش میدانی بوده ، جزء مطالعات توصیفی - تحلیلی و به لحاظ روشی در قلمرو تحقیقات میدانی - روش تحقیق پیمایشی قرار می گیرد. واحد تحلیل فرد می باشد و جامعه آماری متشکل از کلیه کارکنان بانک های شهرستان قروه می باشد.
کلیدواژه: ارزیابی عملکرد کارکنان؛ ارزیاب؛ معیارهای ارزیابی؛ فنون ارزیابی عملکرد کارکنان؛ ارزشیابی مشاغل
فهرست مطالب:
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: طرح مسئله
1- 1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3- سئوالات تحقیق
1-4- اهمیت و ضرورت مسئله
1-5- اهداف پژوهش
1-5-1 هدف اصلی
1-5-2 اهداف فرعی
1-6- کاربردهای مسئله در جامعه
1-7- نتیجه گیری
فصل دوم: ادبیات تحقیق و مبانی نظری
2-1- مقدمه
2-2- ادبیات تحقیق
1-2-1- پژوهش های داخلی
2-2-2- پژوهش های خارجی
2-3- مبانی نظری
2-4- فرضیات تحقیق
2-5- عملیاتی کردن متغیرها
2-5-1- متغیروابسته
2-5-2- متغیرهای مستقل
2-6- مدل پژوهش
2-7- نتیجه گیری
فصل سوم: روش اجرایی تحقیق
3-1- مقدمه
3-2- نوع و روش تحقیق
3-3- جامعه آمار و حجم نمونه مورد تحقیق
3-4- نمونه و نمونه گیری
3-5- برآورد حجم نمونه
3-6- معرفی ابزار های جمع آوری اطلاعات
3-7- مصاحبه
3-8- پرسشنامه
3-9- روایی و پایایی پرسشنامه
3-10 - نتیجه گیری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات
1-4- مقدمه
2-4- یافته های توصیفی
4-2-1- تفاسیر مربوط به جدول فراوانی
4-2-2- توصیف آماری سئوالات شخصی
4-3- آزمون فرضیات
4-4- جداول دو بعدی
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- مقدمه
5-2- نتایج تحقیق
5-3- پیشنهادات
5-4- محدودیت ها
فهرست منابع و ماخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پرسشنامه
بخشی از متن:
مقدمه:
کارخانجات تولید کنسانتره آبمیوه از محصولات باغات کشور و استان آذربایجان غربی ضمن حفظ نگهداری باغات موجب شده تا زمینه ای برای اشتغال و ارزآوری جدید فراهم آورد به طوریکه از محل صادرات کنسانتره و آبمیوه به طور متوسط سالیانه بالغ بر 40 میلیون دلار ارز عاید کشور شود. شرکت شهدآب در راستای سیاستهای کلی دولت مبنی بر انجام سرمایه گذاری های مورد نیاز و به منظور کمک به حل مشکل باغداران در سال 29/2/63 توسط بانک صادرات آذربایجان غربی به صورت سهامی خاص تشکیل شد. و با مشارکت بانکهای کشاورزی و صادرات ایران با ایجاد کارخانه تولید کنسانتره آبمیوه با ظرفیت اسمی سالانه 5000 تن کنسانتره انواع آبمیوه در سال 1371 به بهره برداری رسید و این شرکت با پذیرش سازمان بورس اوراق بهادار به سهامی عام تبدیل شد و سهام آن بر بازار بورس عرضه شد به طوری که در حال حاضر سهام شرکت شهدآب قابل معامله در بورس اوراق بهادار می باشد و به کشورهای افریقایی، اروپایی، آسیایی و در آمریکای شمالی صادر می نماید.
فهرست مطالب:
مقدمه
تاریخچه فعالیت و نوع شرکت
فعالیت اصلی شرکت
موضوع فعالیت شرکت
مرکز اصلی شرکت
نوع محصول یا خدمات
توضیحات کلی راجع به خطوط تولید و گلوگاههای تولید (تولید انواع کنسانتره سیب)
تولید کنسانتره آب انگور
مواد اولیه مصرفی
فلوچارت تولید انواع آب میوه
کروکی
آدرس شرکت و سایت
سرمایه شرکت
سهامداران شرکت
فرمهای قرارداد کار
وامهای تامین منابع مالی
تشریح فعالیت های مالی اداری و تشکیلات
الف) میانگین آمار پرسنل یا نیروی انسانی دائم و قراردادی به تفکیک واحدهای تولیدی و خدماتی و اداری:
ب) میزان تحصیلات پرسنل دائم و قراردادی به شرح زیر می باشد: (جنسیت)
ظرفیت شرکت
نمودار تولید انواع آبمیوه 200 سی سی
روشهای بازاریابی
ساعات کار پرسنل شرکت
تسهیلات رفاهی کارکنان
نحوه جذب و آمار استخدام، انفصال، بازنشستگی کارکنان دائم شرکت به تفکیک ماه ها:
حقوق و مزایا
عمده ترین فعالیت های واحد فنی
عمده ترین فعالیت های واحد تولیدی
عمده ترین فعالیت های واحد مالی اداری و بازرگانی
استهلاک دارائی های ثابت
تسعیر ارز
نحوه شناسایی درآمد حاصل از فروش محصولات صادراتی
ذخیره مزایای پایان خدمت کارکنان:
نتیجه گیری و پیشنهاد
انتقاد و پیشنهاد
پروژه کمیاب و اختصاصی سایت (بدون مشابه)، چکیده: باتوجه به افزایش رشد درخواست ها و پیوستن مشتریهای جدید به دنیای محاسبات، سیستم های محاسباتی نیز باید تغییر کنند و قدرتمندتر و انعطافپذیرتر از قبل عمل نمایند. در این میان محاسبات ابری به عنوان مدلی فراتر از یک سیستم ارائه شده که درحال حاضی توانایی ...
بخشی از متن:
مقدمه:
دیدگاه هایی وجود دارد که آموزش کارآفرینی را کمی زیر سوال می برد. برخی بر این عقیده اند که نمی توان فرآیند کارآفرینی را آموزش داد و در کلاس تدریس نمود. شاید بتوان تا حدودی این دیدگاه را تایید نمود چرا که با کمی مطالعه درباره سرگذشت کارآفرینان متوجه می شویم که آنان چه اندازه انسان هایی بزرگ بوده اند. درواقع این بزرگ بودن حال و اکنون آنان ، نشان از گذشته بسیار پر بار و پر فراز و نشیبی دارد که تعریف و بیان آن هیچ وقت نمی تواند اهمیت بزرگی کارآفرینان را نشان دهد . کارآفرینان انسان های صیقل خورده روزگاران دور و دراز کسب وکار هستند. آنان موهای خود را به قول معروف در آسیاب سفید نکرده اند. کمی مطالعه سرگذشت این بزرگواران به ما می آموزد که برای شایسته این نام بزرگ شدن چه میزان در زندگی خود با ناهمواری ها مبارزه کرده اند. اگر در کلاسی درباره کارآفرینی صحبت می شود و مثالی از یک کارآفرین زده خواهد شد، تنها سایه ای از بزرگی و ارزش آفرینی آنان بیان شده است. شنیدن کی بود مانند دیدن تمثیلی است برای این وضعیت چرا که اگر شما این مجموعه را برای تنها برخی از کارآفرینان مطالعه ک نید خواهید دید که با حرف استاد و معلم نمی توان حتی شمه ای از توانایی ها و ظرفیت های آنان بر زبان آورد . کشورهای صنعتی عصر حاضر را عصر طلایی کارآفرینی نامیده اند تا همگی تشویق به پی بردن به ارزش کارافرینی شوند. امروزه در ایران نیز دانشگاه های واحدی به نام کارآفرینی گذاشته اند و حتی برای سایر متقاضیان نیز دولت چند سالی است که دوره هایی تحت عنوان کارآفرینی و مهارت های کسب و کار برگزار می کند. ما معتقدیم مطالعه سرگذشت کارآفرینان خود بالاترین آموزش برای متقاضیان است چرا که حالت داستانی آن احساس ملموسی در خواننده ایجاد می نماید به طوری که به راحتی درک چه توانایی هایی را باید برای کارآفرینی شدن آموخت . این مجموعه با هدف ایجاد انگیزه و کمک به بهبود تدریس کارآفرینی از تعدادی سایت اینترنتی تنظیم و تهیه شده است. امید که مثمر ثمر باشد .
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول: محسن اصفهانیان
فصل دوم: احد عظیم زاده
فصل سوم: بابک بختیاری
فصل چهارم: پیر امید یار
نتیجه گیری
منابع
بخشی از متن:
چکیده:
هدف از همراستایی استراتژیک و زنجیره ارزش مدیریت دانش، ایجاد و توسعه استراتژی برای مدیریت دانش در سازمان میباشد، به نحوی که با استراتژیهای کلان سازمان همپوشانی داشته و نیز کلیه منابع اطلاعاتی سازمان در راستای ایجاد ارزش افزوده دانش و دستیابی به مزیت رقابتی سازمان؛ استفاده و آن را هدایت کند. بر این اساس در مقاله حاضر نخست سعی شده است تا با تبیین مفهوم زنجیره ارزش در ساختار فرایند استراتژی مدیریت دانش سازمان همچنین تشریح هر یک از اجزای این فرایند، الگوی استراتژیک از این فرایند ارائه شده و سپس ارتباط این فرایند (استراتژی مدیریت دانش) با استراتژی کلان سازمان در قالب یک الگوی فرایندی بررسی شود.
کلید واژه ها: همراستایی استراتژیک، مدیریت استراتژیک، مدیریت استراتژیک دانش، مدیریت دانش، زنجیره ارزش
فهرست مطالب:
چکیده
1. مقدمه
2. پیشینه موضوع
2-1 استراتژی دانش و استراتژیهای سازمانی
3. الگوی استراتژیک
3-1 معماری دانش
3-1-1- ماهیت دانش
3-1-2 چرخه دانش
3-2 نقشه دانش
3-3 فرایند دانش
3-4 شاخصهای ارزیابی
3-5 استراتژی دانش
3-5-1 اجرای استراتژی دانش
4 نتیجه گیری
پی نوشتها
بخشی از متن:
خلاصه یا چکیده:
با توجه به تعریف کارورزی که : هر تجربه آموزشی و هرآنچه که تحت عنوان واحد درسی دانشگاهی به منظور تسلط بر معلومات و مهارت های آموخته شده و کاربرد آموخته ها و یافته های نظری کلاس، در محیط های واقعی کار نظیر سازمانها و دستگاهای اجرایی ارائه میشود.(حسینی،1391 :10)
در این گزارش سعی شد تمامی ابعاد و جوانب دو سازمان آموزشی و غیر آموزشی از جمله مطالعه ابعاد و ویژگی های شناسنامه ای، عمومی و ساختمانی سازمان محل کارورزی و مطالعه ویژگیها و خصوصیات ذاتی و درونی سازمان محل کارورزی.
مقدمه:
در زندگی امروز، با توجه به پیشرفت روزافزون جوامع از نظر جمعیت، فرهنگ، اقتصاد، علم و... و متقابلا نیازهای آنها، وجود سازمان به شدت احساس می شود.
پیچیده تر شدن جامعه و مفید بودن وجود سازمانها درآن واز همه مهم تر آشنا شدن دانشجویان با ساختار و چگونگی فعالیت سازمانها را می توان از جمله دلایل پرداختن به درس کارورزی دانست.
بنابراین برای آنکه بتوانیم نسبت به یک سازمان، شناخت و درک کافی و کاملی پیدا کنیم باید اهداف و ساختارها، مدیریت، منابع انسانی و مادی، نحوه و میزان ارتباط و تعامل سازمان با محیط و سازمانهای دیگر و... را برحسب ضرورت مطالعه و بررسی کنیم.
فهرست مطالب:
خلاصه یا چکیده
مقدمه
بخش اول
مطالعه ابعاد و ویژگیهای شناسنامه ای، عمومی و ساختمانی سازمان محل کارورزی
بررسی وضعیت عمومی و فیزیکی ساختمان محل کارورزی
مطالعه منابع، امکانات، تجهیزات و وسایل سازمان محل کارورزی
مطالعه و بررسی پرسنلی سازمان
مطالعه و بررسی وضعیت فرهنگ خدمت و کار در سازمان محل کارورزی
بررسی وضعیت رفاهی و بهداشتی کارکنان در سازمان محل کارورزی
مطالعه انجمنها و شوراهای سازمان محل کارورزی
مطالعه و بررسی وضعیت مالی و تامین بودجه در سازمان محل کارورزی
مطالعه مدیریت سازمان محل کارورزی
بخش دوم
مطالعه ویژگیها و خصوصیات ذاتی و درونی سازمان محل کارورزی
بررسی و مطالعه درونی سازمان محل کارورزی
نتایج:
در تحقیقی که طی 10روز به طول انجامید می توان با در نظر گرفتن جمیع جهات به این نتیجه رسید که یک سازمان خوب و ایده ال سازمانی است که قادر به احیاء خودجوش بوده و اجازه نمیدهند که داستان تغییر به یک تراژدی مبدل شود. در این نوع سازمانها جریان برق نوآوری در هر فعالیت- چشمان را خیره میسازد و کارکنان ناآرام بر کارکنان محافظه کار غلبه میکنند. شرکتهایی که لیاقت عشق و نوآوری کارکنان خود را داشته باشند، طبعاً کارکنان خود را به ذوق آورده و ایشان که میدانند و میتوانند را برای شرکتشان انجام میدهند. البته این دیگر صرفاً یک ایدهآل نیست، بلکه یک "الزام اخلاقی" را میطلبد.
بخشی از متن: